【題目】以下關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是(  )

A. 嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍的衣服也會變干,這是升華現(xiàn)象

B. 放在衣櫥里的樟腦丸最終消失了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象

C. 夏天,打開冰箱門會冒出一股白氣,是汽化現(xiàn)象

D. 冬天出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象

【答案】A

【解析】冬天濕衣服變干是固態(tài)直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,故A正確;樟腦丸消失是由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,故B錯誤;打開冰箱門會冒出一股“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故C錯誤;霜的形成屬于凝華現(xiàn)象,故D錯誤;應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通過做功而使物體的內(nèi)能發(fā)生改變的是( )

A. 曬太陽感到暖和; B. 鐵塊在火爐里加熱;

C. 兩手相搓手心變熱; D. 煙花點燃后騰空而起。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動車是環(huán)保的交通工具,行駛時蓄電池給電動機供電,表1是某廠家生產(chǎn)的電動車的主要參數(shù),測試員還做了其他參數(shù)的測試.

測試一:一次性充滿電后,在相同的路面、不同負(fù)重情況下連續(xù)行駛的最大里程數(shù)sm,結(jié)果如表2.

表1:

整車

整車質(zhì)量

40kg

最高車速

30km/h

蓄電池

蓄電容量

0.55kWh

電動機

額定電壓

48V

額定功率

240W

表2:

負(fù)重(kg)

60

80

100

120

sm(km)

28

25.8

23.3

20.5

測試二:電動車一次性充滿電后連續(xù)行駛直至儲存電能將耗盡的過程中,在同樣的路面,行駛里程s對電動機牽引力F的影響,得到的圖象如圖所示.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)求:

(1)電動車以6m/s速度勻速行駛100s的路程.

(2)由表2數(shù)據(jù)反映的現(xiàn)象,其原因是

(3)在測試二中電動車的蓄電池所儲存的能量剩余量低于10%后電動車已無法連續(xù)行駛,此時行駛里程為30km,求這次測試中該電動車的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進(jìn)行對比。

(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機械能變化的說法中正確的是(

A. 動能不變 B. 動能減小,機械能減小

C. 動能不變,機械能不變 D. 動能減小,機械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歐亞賣場的室內(nèi)滑冰場,為喜歡滑冰的孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的滑冰場地,冰刀在使用之前要適當(dāng)打磨,在打磨過程中,冰刀的質(zhì)量( 。

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( )

A.同時,乙對甲的推力小于60N

B.甲靜止不動,乙向后退

C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D.乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧所用的科學(xué)方法,下列說法正確的是(  )

A. 一定路程比較時間來研究物體快慢,這是運動比較法

B. 根據(jù)加熱時間長短來反映物體吸熱多少,這是運用逐漸逼近法

C. 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別,這是類比法

D. 由加快蒸發(fā)的方法反過來想從而找到減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是________ cm3,水晶球的質(zhì)量是________________ g,水晶球的密度是________________ g/cm3

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