坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50______;上體育課時(shí)你跑100 m所需時(shí)間約為16_________(填上合適的物理量單位).

cm s 【解析】成年人的步幅在75cm左右，中學(xué)生的步幅比成年人小，約為50cm。 中學(xué)生跑100m所需時(shí)間約為16s。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十一章 小粒子與大宇宙 同步練習(xí) 題型：填空題

泡方便面時(shí)，調(diào)料包很難被撕開(kāi)，說(shuō)明分子間存在 力，倒入開(kāi)水后，過(guò)一會(huì)兒聞到香辣味是由于分子在不停地做 。

引 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 【解析】試題分析：泡方便面時(shí)，調(diào)味包很難被撕開(kāi)，說(shuō)明分子存在引力；倒入開(kāi)水后，過(guò)一會(huì)兒聞到香辣味說(shuō)明發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體溫度升高需要吸收熱量，物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)呢?由生活經(jīng)驗(yàn)想到：可能與物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗(yàn)證這一猜想，設(shè)計(jì)了如下兩種方案：

A．讓不同種類的物質(zhì)都升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量．

B．讓不同種類的物質(zhì)都吸收相同的熱量，比較它們升高的溫度．

為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了一些器材：兩個(gè)點(diǎn)燃后火焰大小相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，適量的水和煤油．

(1)要完成以上探究過(guò)程，還需要增加的器材是________；增加這一器材的目的是________________．

(2)如果運(yùn)用方案A進(jìn)行驗(yàn)證，你根據(jù)什么來(lái)判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答：____________________________________________．

(3)在實(shí)驗(yàn)器材中，為什么要強(qiáng)調(diào)提供的是“點(diǎn)燃后火焰相同”的酒精燈呢?請(qǐng)你說(shuō)明理由：______________________________________________________________．

天平 以便稱取相同質(zhì)量的水和煤油 根據(jù)它們到達(dá)相同溫度的時(shí)間(先后)，時(shí)間長(zhǎng)表明吸收的熱量多 如果火焰不相同，相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量不同，就無(wú)法比較水和煤油吸收熱量的多少 【解析】（1）根據(jù)吸收熱量的公式： 可看出還需要稱質(zhì)量的天平，用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，容易準(zhǔn)確控制放出相同的熱量； （2）質(zhì)量相等的水和煤油，分別用相同的酒精燈加熱，都升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸收熱量...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

用火鉗捅火爐時(shí)，由于爐火向火鉗進(jìn)行________，使火鉗的溫度______、________增大；鋸木頭時(shí)，鋸條會(huì)變熱，這是由于鋸條與木頭________做功，使鋸條的內(nèi)能_______，溫度______．概括起來(lái)說(shuō)，_________這兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能．

熱傳遞 升高 內(nèi)能 克服摩擦 增大 升高 做功和熱傳遞 【解析】①捅火爐時(shí)，高溫的爐火和低溫的火鉗之間發(fā)生熱傳遞，使得火鉗的溫度升高，內(nèi)能增加； ②鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱是鋸條與木頭間摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條內(nèi)能增大，溫度升高； 由此可見(jiàn)，做功和熱傳遞這兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能． 故答案為： (1). 熱傳遞 (2). 升高 (3). 內(nèi)能 (4). 克服摩擦 (...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（一） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

感知身邊的物理--下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（　�。�

A. 人體心臟跳動(dòng)一次 B. 人正常呼吸一次

C. 人打一次哈欠 D. 人正常步行10m

A 【解析】人體心臟一分鐘跳動(dòng)60-100次，因此跳動(dòng)一次大約需要1s左右，A符合題意；人正常呼吸一次，大約用時(shí)3s左右，B不符合題意；打一次哈欠經(jīng)歷的時(shí)間在3s～5s，C不符合題意；人正常步行1m經(jīng)歷的時(shí)間約1s．D不符合題意，故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)提高訓(xùn)練 題型：單選題

在U形玻璃管中間鎖定一塊薄塑料片，往左右兩邊加入等體積的水和鹽水，然后將薄塑料片解除鎖定，塑料片將（ ）

A. 靜止不動(dòng) B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷

B 【解析】U形管左右兩邊完全相同，因此等體積的水和食鹽水在U形管中的深度是一樣的。因?yàn)槭雏}水的密度比水大,所以根據(jù)P=pgh,相同深度的食鹽水對(duì)薄塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)比水對(duì)薄塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)要大.因此薄塑料片向水的一邊移動(dòng),即向左移動(dòng)所以答案選B

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：作圖題

利用下圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)怎樣連接才能使L1和L2兩燈串聯(lián)在電路中，并用電流表測(cè)通過(guò)L1的電流，用電壓表測(cè)L2兩端的電壓。

(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖；

(2)在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接好實(shí)物電路

【解析】根據(jù)題意，兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)電流，那么將電源，兩燈，開(kāi)關(guān)，電流表依次串聯(lián)起來(lái)即可，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測(cè)量L2的電壓。電路圖如下： 依據(jù)電路圖，從正極出發(fā)，依次連接L1、L2、電流表、開(kāi)關(guān)，使其串聯(lián)；最后將電壓表并聯(lián)在L2兩端；如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：填空題

甲、乙兩列火車，車長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2，在相鄰的兩條軌道上，甲車以速度v1向東勻速行駛，乙車以速度v2向西勻速行駛，則甲、乙兩列火車從相遇到離開(kāi)所需時(shí)間為_(kāi)______ 。

（L1+L2）/（v1+v2） 【解析】?jī)闪谢疖嚪聪蛐旭倳r(shí)，甲相對(duì)于乙的速度為： ， 甲與乙從相遇到離開(kāi)要走的路程： ， 因此兩列火車從相遇到離開(kāi)所需時(shí)間為。 故答案為：

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：19.2《讓信息“飛”起來(lái)》同步練習(xí) 題型：填空題

手機(jī)通訊靠_____傳送．將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶?jī)?nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出的鈴聲和閃爍的光，如圖所示．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光．這說(shuō)明真空①__________，②____________．

電磁波 不能傳播聲音 能傳播電磁波 【解析】試題分析：（1）手機(jī)通訊靠電磁波傳送。（2）現(xiàn)將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光，說(shuō)明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在，說(shuō)明空氣介質(zhì)在減少時(shí)，聲音變小到消失，充分說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說(shuō)明電磁波的傳播不需要空...

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同步練習(xí)冊(cè)答案