11．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是不能阻止聲音的產(chǎn)生，在市區(qū)高架橋兩側(cè)隔音墻是為了在在傳播過程中減弱噪聲．

分析 防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵；在高架橋上有隔音墻，這是在傳播過程中減弱傳向居民區(qū)的噪聲．
故答案為：不能阻止聲音的產(chǎn)生；在傳播過程中．

點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是了解防治噪聲的三條途徑，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．南山中學(xué)博雅樓共有55間教室，每間教室有40W的日光燈26盞，每盞燈平均每天工作10小時(shí)，每個(gè)燈都正常工作，則總電流為260A，每天共耗電572kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰在開始熔化前加熱溫度上升（上升/不變/下降），當(dāng)熔化時(shí)需要（需要/不需要）加熱，溫度不變；此實(shí)驗(yàn)中第6min時(shí)冰處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是物質(zhì)受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小林采用如圖所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：探究滑輪組的機(jī)械效率可能與下列哪項(xiàng)因素有關(guān)（　�。�
A．動(dòng)滑輪的重力B．被提升物體的重力
C．承擔(dān)物重的繩子股數(shù)D．物體被提升的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有間隙
C．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力
D．水溫越高，說明水分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．北岳恒山是我國著名的五岳之一，位于山西渾源縣境內(nèi)．小明暑期旅行到了這里，對著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲“我來了”，不久山谷中傳來了回聲，關(guān)于小明的原聲和回聲，下列說法正確的是（　�。�
A．原聲和回聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B．原聲和回聲不需要介質(zhì)也能傳播
C．原聲和回聲的振動(dòng)頻率不同D．原聲和回聲的傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．下面是《物理》“焦耳定律”一節(jié)截取的一段，請你用所學(xué)過的物理知識解釋文中的問題．
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
在家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線長度不夠，需要把兩根連接起來，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)．這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下物態(tài)變化過程中溫度保持不變的是（　　）
A．冰的消融B．水的汽化
C．鋼水變成鋼鐵D．點(diǎn)燃的蠟燭變成蠟油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2016年1月20日全國冬運(yùn)會(huì)在新疆開幕，如圖所示，高山滑雪是冬運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，運(yùn)動(dòng)員從高處滑下時(shí)速度越來越快，則他的慣性不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案