【題目】遼闊的南沙群島是我國的領(lǐng)土,在該海域的海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣資源,它們是_______能源(填“可再生”或“不可再生”);其中___________是一種對(duì)大氣環(huán)境破壞相對(duì)較小的能源。考察隊(duì)在勘探南沙海域某地海底地質(zhì)構(gòu)造時(shí),使用了一種無人潛水艙,潛水艙在海面下勻速下潛過程中受到的海水浮力_____(填“變大”“變小”或“不變”)。當(dāng)潛水艙下潛至海面下300m深處時(shí),向停泊在海面上工作的母船發(fā)出一個(gè)聲音信號(hào),____s后母船會(huì)收到這個(gè)信號(hào)(設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)。潛水艙在此深度受到的海水壓強(qiáng)約為___________Pa(設(shè)海水的密度為1.0×103kg/m3,常數(shù)g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】清晨,我們常常會(huì)看到樹枝和樹葉上有一些水珠,如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,下列說法正確的是
A. 乙圖中透過樹葉上的水珠可觀察到樹葉清晰的葉脈,其相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B. 甲圖中看到遠(yuǎn)處景物的像,但是縮小的,作用類似凹透鏡
C. 甲乙兩圖中的像都是虛像
D. 甲圖中的像是可以成像于光屏上的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)_____.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗).
(3)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①_____,②_____.
(4)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向_____(A/B)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5V.
(5)她又移動(dòng)滑片,記下幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W.
(6)在她移動(dòng)滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因?yàn)?/span>_____.
(7)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____(寫出一種情況即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,此時(shí)聽到的鬧鐘聲音有什么變化:_______;根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過________方法可以得到_______的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲=v乙
B. 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同
D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術(shù)不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解,同學(xué)們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查,獲取的信息如下:
(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時(shí)?(q煤=3×107J/kg)
(2)該熱電站的能量利用率是多少?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))
(3)請(qǐng)你結(jié)合以上信息,寫出兩種提高熱電站能量利用率的方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
(4)通過計(jì)算可知:vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
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【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。
(1)為使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用_____(“a”或“b”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);同時(shí),實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_____(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是_____。
(2)除需要圖中的器材,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰的變化。
(3)如圖c所示是冰溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)了_____min;加熱至第8min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于小華忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時(shí)試管中的水_____(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是_____。
(5)小紅把冰直接放在燒杯中,未加熱冰也熔化了,此時(shí)冰熔化_____(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙),長(zhǎng)方體木塊一塊(帶有掛鉤),鉤碼一盒,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量摩擦力時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在保持壓力一定時(shí),粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
C. 此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法
D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力大小也不同
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