【題目】在我國(guó)一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列俗語中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是( 。

A. 四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理

B. 磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積,增大壓強(qiáng)

C. 坐井觀天﹣﹣光的反射

D. 一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣力是物體對(duì)物體的作用

【答案】C

【解析】

A、四兩撥千斤是動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂,動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力,是省力杠桿,符合杠桿原理,不符合題意;

B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng),不符合題意;

C、在井下看到的范圍很小,由光的直線傳播造成的,符合題意;

D、一個(gè)巴掌拍不響,說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體,所以力是物體對(duì)物體的作用,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處,看到了鏡中自己的像,這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的,她的像到鏡子的距離為_____m;當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí),像到她的距離為_____m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn).
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?為什么?答:
(4)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC . 經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(5)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號(hào)).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(6)在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是

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【題目】冰的密度是0.9×103kg/m3,其物理意義是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中,正確的是

A.分子間既有引力又有斥力,分子間的距離越大作用力也越大

B.機(jī)械能與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C.震后疾病防控消毒時(shí)空氣中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴(kuò)散現(xiàn)象

D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但功和熱量是不同的物理量,單位也不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的爺爺看不清報(bào)紙上的字,帶上老花鏡就能看清楚了,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】入射光線與平面鏡的夾角為40°,則反射角為______;若入射角增大10°,反射角將增大______

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【題目】小明同學(xué)面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為1.5m,她在鏡中的像與她本人的距離為_____ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)探索之路上有一位巨人,他善于利用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證前人的研究成果,被后人譽(yù)為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。他是(  。

A. 牛頓 B. 哥白尼 C. 伽利略 D. 愛因斯坦

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同步練習(xí)冊(cè)答案