我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題.
打開水龍頭,使自來水流過圖1所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不同,是什么原因引起的A、B處的壓強(qiáng)不同的呢?
(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處哪處的壓強(qiáng)?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律;
(3)根據(jù)你得的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象.
如圖2所示的是兩艘并排的船,它們在航行時(shí),常常會不由自主地碰在一起,這是為什么?

解:(1)AB兩處水的壓強(qiáng)等于它所支撐的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).由題意知,B處水柱的高度低于A處,根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρgh可知,B處的壓強(qiáng)小于A處的壓強(qiáng).
(2)由于AB兩處是在同一水管中,在相同的時(shí)間內(nèi)流過的水量相同,由于B處水管最細(xì),所以B處的水流速最大.再結(jié)合B處的壓強(qiáng)小于A處的壓強(qiáng).由此可得結(jié)論:在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
(3)兩船內(nèi)側(cè)的水流速度大,外側(cè)的水流速小,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:兩船內(nèi)側(cè)的水的壓強(qiáng)小于兩船外側(cè)水的壓強(qiáng),在這個壓強(qiáng)差的作用下,兩船會向中間靠攏,出現(xiàn)相撞的情形.
分析:(1)通過AB兩處所支撐的水柱的高度不同即可確定這兩處壓強(qiáng)的不同.
(2)在明確AB兩處壓強(qiáng)不同的前提下,進(jìn)一步分析兩處水流的速度,即可得到結(jié)論.
(3)從船內(nèi)外兩側(cè)水流速的不同來分析此題.
點(diǎn)評:從利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)出結(jié)論,然后再利用結(jié)論解釋生活中的現(xiàn)象.體現(xiàn)了物理來源于生活,讓物理走向社會的理念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

17、閱讀下面短文,并回答問題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題
打開水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同.是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢?

我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見,A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的.
(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:PA
PB,其物理依據(jù)是:
P=ρgh

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小規(guī)律:
流體流速大壓強(qiáng)小

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:

如圖所示,是兩艘并排的船,它們在航行時(shí)常常會不自主地碰在一起,這是因?yàn)椋?div id="uqocv0m" class="quizPutTag">由于兩船之間水的面積小,而外側(cè)水的面積大,所以兩船之間的水流速大,壓強(qiáng)小,兩船外側(cè)的水流速度小,壓強(qiáng)大,形成向里的壓力差,使兩船相互靠攏

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?北京一模)我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題.
打開水龍頭,使自來水流過圖1所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不同,是什么原因引起的A、B處的壓強(qiáng)不同的呢?
(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處哪處的壓強(qiáng)?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律;
(3)根據(jù)你得的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象.
如圖2所示的是兩艘并排的船,它們在航行時(shí),常常會不由自主地碰在一起,這是為什么?

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面短文,并回答問題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題

打開水龍頭,使自來水流過圖甲所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢?
我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大,由此可見,A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的.
(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:PA______PB,其物理依據(jù)是:A處豎直玻璃管中的液面高度_______(大于/等于/小于)B處高度。
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小規(guī)律:                                        .
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:圖乙表示的是兩艘并排的船,它們在航行時(shí)常常會不自主地碰在一起,這是因?yàn)椋篲________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面短文,并回答問題:

    我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題

打開水龍頭,使自來水流過圖甲所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢?

    我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大,由此可見,A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的.

(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:PA______PB,其物理依據(jù)是:A處豎直玻璃管中的液面高度_______ (大于/等于/小于)B處高度。

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小規(guī)律:                                         .

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:圖乙表示的是兩艘并排的船,它們在航行時(shí)常常會不自主地碰在一起,這是因?yàn)椋篲________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2010年瀘州天立國際學(xué)校初二上學(xué)期物理期中考試卷 題型:簡答題

讀下面的短文,并回答問題:

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個問題。

打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同。

(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強(qiáng)?其物理依據(jù)是什么?

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律。

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時(shí),常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?

 

 

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