小明按如下操作來測某種未知液體的密度,請你解答下列問題:

(1)將裝有未知液體的燒杯放在調(diào)好的天平左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g;
(2)將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面的位置如圖乙所示,測出液體的體積V為
 
mL,此體積的測量值比真實值要
 
(選填“偏大”或“偏小”);
(3)小明對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù)并作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水,將一個長10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上,當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時,彈簧秤示數(shù)為4N,如圖甲所示.已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比,彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,g取10N/kg.若往容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)所加水的體積至1400cm3時,彈簧秤示數(shù)恰為零.此過程中水面升高的高度△h與所加水的體積V的關(guān)系如圖乙所示.根據(jù)以上信息,能得出的正確結(jié)論是(  )
A、塑料塊的密度為0.4×103kg/m3B、彈簧秤的示數(shù)為1N時,水面升高9cmC、容器的橫截面積為225cm2D、加水700cm3時,塑料塊受到的浮力為2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測量小水晶球的密度示意圖,由圖可知:水晶球的體積是
 
cm3,水晶球的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

請用如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水,設(shè)計一個測飲料瓶密度的實驗.請你寫出實驗步驟和瓶子密度的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小芳在測鹽水密度時的實驗步驟排序正確的是( 。
①用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2
②用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1
③將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積V
④算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤根據(jù)密度ρ=
m
V
算出鹽水的密度ρ
A、③②①④⑤
B、②③①④⑤
C、①④③②⑤
D、④②①③⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王同學(xué)用天平和量筒做“測定牛奶濃度的實驗”,他的實驗步驟如下:
①把天平放在水平的桌面上,調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)指針在標(biāo)尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時,停止調(diào)節(jié).
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤,加減砝碼,直到指針指在標(biāo)尺的中央,測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒,如圖a所示,記下牛奶的體積V1
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量,當(dāng)天平恢復(fù)平衡時,托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖b所示,記下質(zhì)量m2
(1)小王的實驗中有一處明顯不合理,請更正
 

(2)正確操作后,重做試驗,把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度.
玻璃杯和牛奶質(zhì)量(克) 玻璃杯和剩余牛奶
的質(zhì)量(克)
量筒中牛奶
的質(zhì)量(克)
量筒中牛奶的
體積(厘米3
牛奶的
密度(克/厘米3
129.5
(3)在實驗步驟④中,小王在加減砝碼和移動游碼時,首先做的是
 

A.先加50g的砝碼   B.先加5g的砝碼   C.先移動游碼   D.隨便,都可以.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東在做測量鹽水密度的實驗:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若指針靜止位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母D向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小東的測量步驟如下:
①往空燒杯倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1=48.2g;
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V為20cm3;
③測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2(如圖乙所示).
請你幫助他將下面的實驗記錄表填寫完整.
燒杯和鹽水的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量
m/g
量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(g?cm-3
48.220

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科目:初中物理 來源: 題型:

小潔利用天平(含砝碼)、刻度尺、燒杯(無刻度)、適量的水、足量的牛奶,測量牛奶的密度.以下是小潔設(shè)計的實驗步驟,請你按照他的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平,測出空燒杯的質(zhì)量m0
(2)將適量的水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1,用刻度尺量出水面達(dá)到的高度h;
(3)將水倒出,在燒杯中倒入牛奶,
 
,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;
(4)已知水的密度為ρ,利用測量出的物理量和ρ計算牛奶的密度ρ=
 
,并將計算結(jié)果記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日,為了配合節(jié)約用水活動的開展,如圖所示某學(xué)校課外興趣小組對我市的供應(yīng)自來水的密度進(jìn)行了如下實驗測量.
(1)某同學(xué)將天平放在水平臺面上,橫梁靜止時,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處,該同學(xué)使用天平時操作的錯誤之處是
 

(2)在老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為
 
cm3.再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為
 
g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算自來水的密度為
 
kg/m3

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