13．甲、乙兩塊相同的金屬塊，如果甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，那么乙的體積跟甲的體積之比是1：4．甲的密度跟乙的密度之比是1：1．

分析 （1）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)；同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同．
（2）同種材料制成的不同物體，密度相同，體積大小用公式V=$\frac{m}{ρ}$比較．

解答 解：
（1）密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，所以，甲的密度跟乙的密度之比為1：1；
（2）由公式$ρ=\frac{m}{V}$可得V=$\frac{m}{ρ}$，可知，物質(zhì)密度相同時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，
已知兩個(gè)金屬塊的密度相同，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的4倍，
所以，甲的體積是乙的體積的4倍，即乙的體積跟甲的體積之比為1：4；
故答案為：1：4；1：1．

點(diǎn)評 此題考查的是密度計(jì)算公式的應(yīng)用，既可以利用公式變形直接分析，也可以利用比例式求解，關(guān)鍵是知道密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．電壓是形成電流的原因，所以電路中有電流，電路的兩端一定有電壓
B．根據(jù)公式C=$\frac{Q}{（m•△t）}$，可知物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量成正比，與質(zhì)量成反比，與溫度升高的度數(shù)成反比
C．物體吸收熱量，物體的熱量增加
D．根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．大到核電站、火力發(fā)電廠，小到小汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)．這是因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌镔|(zhì)大得多的緣故．在相同條件下水能帶走較多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一種物質(zhì)的體積由650cm3增大到950cm3，它的質(zhì)量增加了2.67kg，則它的密度為8.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在5秒種內(nèi)通過的路程是10米，則這個(gè)物體在第4秒內(nèi)通過的路程是2米，在前2秒內(nèi)的速度是2米/秒，后2 秒內(nèi)通過的路程是4米，通過15米路程后的速度是2米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖中，畫出平面鏡MN，并畫出通過A、B兩點(diǎn)的反射光線．（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請你利用滑動(dòng)變阻器設(shè)計(jì)一個(gè)能改變小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的電路，在虛線框內(nèi)畫出電路圖．（要求：將滑動(dòng)變阻器的滑片畫在閉合開關(guān)前的位置）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）把木塊放在水平桌面上，通過調(diào)整左右兩盤中砝碼的質(zhì)量來改變F1和F2大�。�
（2）保持兩盤力砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2大小相等，觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況．
（3）將木塊一分為二，觀察木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是為了探究二力平衡時(shí)兩力是否作用在同一物體上．
（4）提出對本次實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見可以選擇小車代替木塊在光滑的桌面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．同一物體溫度高時(shí)含有的熱量多，溫度低時(shí)含有的熱量少
B．發(fā)生熱傳送時(shí)，熱量總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體
C．搓手變暖和，是通過做功的方式使手的熱量增加
D．物體的內(nèi)能增多，溫度不一定升高

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