【題目】鋼琴、吉他、笛子等，即使音調(diào)和響度都相同，我們?nèi)匀豢梢詤^(qū)別出來(lái)它們的聲音，這是因?yàn)樗鼈兊?/span>______不同。

【答案】音色

【解析】

不同物體發(fā)出的聲音不同，就是指音色不同。音色又稱音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1千米=______米， 10分米=______米，13厘米=_______米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76納米=___________米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過(guò)_____的方式增加了手的內(nèi)能；后者是因?yàn)榭谥泻舫鰺岬乃魵庥隼浒l(fā)生________，放出了________，這是通過(guò)___________的方式增加了手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了施密特等三人，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了宇宙正在加速膨脹．宇宙在加速膨脹說(shuō)明（ ）
A.有能量在推動(dòng)宇宙膨脹
B.宇宙中各星系的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.宇宙中各星系的距離保持不變
D.宇宙中各星系受到平衡力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法，正確的是

A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前航天飛船的飛行軌道都是近地軌道，一般在地面上方300km左右的軌道上繞地飛行，環(huán)繞地球飛行一周的時(shí)間約為90min左右．若飛船在赤道上空飛行，則飛船里的航天員在24h內(nèi)可以看到的日落次數(shù)最接近（ ）
A.2次
B.4次
C.8次
D.16次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月23日，臨沂城區(qū)BRT快速公交一號(hào)線正式投入運(yùn)營(yíng)，該線路共設(shè)14對(duì)站點(diǎn)（其中北京路站到天津路站路面水平，間距為0.8km），配備的專用公交車部分參數(shù)如下表。某次運(yùn)營(yíng)中，滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛，從北京站到天津站用時(shí)1min20s，此過(guò)程中車輪受到的滾動(dòng)阻力為車輛所受總阻力的20％（g取10N/kg）.求：

（1）公交車從北京路站到天津路站的平均速度。

（2）滿載的公交車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。

（3）車輪的滾動(dòng)阻力系數(shù)(滾動(dòng)阻力與車重的比值)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上：
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/


（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ．
（2）此透鏡的焦距是cm
（3）第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是、、；其應(yīng)用是；
（4）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭透鏡，將光屏透鏡．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
（5）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將你一只手的食指浸入水中,你會(huì)感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎？請(qǐng)從下圖提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)出兩種測(cè)出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案，并完成填空。（已知水的密度是ρ水）

方案一：

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

（2）食指所受浮力大小的表達(dá)式:F=

方案二：

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

（2）食指所受浮力的表達(dá)式:F=

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