【題目】如圖是電磁學(xué)中很重要的三個實驗裝置圖，以下說正確的是（　　）

A. 物理學(xué)家法拉第進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 乙圖實驗裝置是電動機的原理圖

C. 丙圖中，導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)

D. “K歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號

【答案】D

【解析】解：A、物理學(xué)家奧斯特進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，該選項說法不正確；B、乙圖描述的是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機的原理圖，該選項說法不正確；C、丙圖描述的是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向都有關(guān)系，該選項說法不正確；D、K歌用的話筒工作原理是電磁感應(yīng)，把聲音的因此線圈的振動轉(zhuǎn)化成強弱變化的電流，該選項說法正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是 （ ）

A．甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C．乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D．乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測物的質(zhì)量為_________千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值_________被測物的真實質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是〔 〕

A. 兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大

B. 兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大

C. 兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯

D. 兩手指受到的壓強相同，左邊受到的壓力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，保持磁體不動，下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．導(dǎo)線ab豎直向上運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B．導(dǎo)線ab豎直向下運動時，電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C．導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動時，電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D．導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時會 （選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 ．

（2）可以通過改變 方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．（填一種方法）

（3）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能是 ，這時可做的有效嘗試是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．

【答案】

【解析】因為瓶子的底面積為，瓶中水的體積，瓶中空氣體積，所以酒瓶的容積為液體密度是：

故答案為： 。

【點睛】本題考查特殊的測量方法，關(guān)鍵是利用等效替換法測量形狀不規(guī)則部分體積，即把瓶子正放、倒放結(jié)合起來得到水的體積和空著部分的體積。

【題型】填空題
【結(jié)束】
23

【題目】（來源）2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試題（四）

眾所周知，愛因斯坦是一位偉大的理論科學(xué)家，他曾發(fā)明過“環(huán)保”不耗電的電冰箱．這種電冰箱內(nèi)部有一種小型的浸入式致冷器，它能浸在需要冷卻的液體中。這種電冰箱根本不需要常規(guī)電源，它的運行僅靠水龍頭的壓力，帶動一臺射水泵，從而在一個氣室內(nèi)產(chǎn)生真空，水和少量甲醇則在此處化為蒸氣．管中甲醇會慢慢用完，但是這種液體不僅價格便宜，而且很容易弄到。這種冰箱在工作時，被冷卻的液體內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”），你認為這種不用電的冰箱_____（選填“遵守”或“不遵守”）能量守恒定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小柯探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗裝置圖，把彈簧測力計下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方．

(1)先將實驗電路連接完整________

(2)將導(dǎo)線口與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，彈簧測力計示數(shù)如圖中所示，通電線圈上端應(yīng)為__極；

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，彈簧測力計示數(shù)將會________（選填“變大”或“變小”）；②保持滑片P位置不變，當導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將會________選填“變大”或“變小”）；

(4)通過觀察圖中的________可知道電磁鐵磁性的強弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王超同學(xué)家常用一種“220V 800W”的“熱得快”放在保溫瓶內(nèi)將冷水加熱成開水，請回答下列問題：

（1）計算出該“熱得快”正常工作時電阻和電流各是多大？

（2）王超同學(xué)家每天用該“熱得快”燒四瓶開水共需15min，則共消耗幾度電？另外他又發(fā)現(xiàn)深夜用該“熱得快”燒同樣一瓶水往往更快，請說明理由。

（3）“熱得快”中的電熱絲周圍的填充物常用氧化鎂，請說明氧化鎂應(yīng)具有什么要求？（說一點即可）

（4）你認為在使用“熱得快”的過程中需注意什么？（說一點即可）

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