【題目】下列家用電器主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 電飯鍋B. 電風(fēng)扇C. 電視機D. 電腦

【答案】A

【解析】

A. 電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的。符合題意。

B. 電風(fēng)扇是利用電流的磁效應(yīng)工作的。不符合題意。

C. 電視機主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲和光。不符合題意。

D. 筆記本電腦主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲和光。不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學(xué)們在玩游戲,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因為不同人聲音的________不同,同時,還可以根據(jù)聲音的_________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠近(均選填“響度”“音色”“音調(diào)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中用到如圖1所示的電路
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
(2)請你將圖1中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小.
(3)實驗時,若只有R斷路,開關(guān)閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖2所示時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則通過定值電阻的電流大小為A,它的阻值是Ω.
(5)由于電壓表壞,小紅設(shè)計了如圖4所示的電路圖,其中電阻R0為已知阻值的定值電阻,Rx為等待測電阻,連接好電路后,閉合S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)是I1 , , 則電阻Rx=Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)想設(shè)計一個測量握力的電路,他利用壓敏電阻裝在握力計手把處,測試時壓敏電阻會受到壓力.壓敏電阻Rt的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.要求壓力增大時電表示數(shù)增大,如圖所示的電路符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射,則 是反射光線,折射角是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國家庭電路的電壓為________V,高大建筑物的頂端都有針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與大地相連,這樣可以起到_______作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是(

A. 人在水里不能聽見岸上音叉發(fā)出的聲音

B. 發(fā)聲物體一定在振動,振動的物體一定會讓人聽到聲音

C. 用聽診器診病是因為它能有效減少聲音散失,使響度增大

D. 大會堂的四周墻壁有許多凸凹,像蜂窩狀,目的是減少聲音的反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:

1為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行選填“較明亮”或“較黑暗”;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

2點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。

3在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在 蠟燭填“A”或“B”這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)S閉合,滑動變阻器的滑片P從左向右移動時,三個電表示數(shù)的變化情況是(
A.A變大,V1不變,V2變大
B.A變大,V1變小,V2不變
C.A不變,V1變小,V2變大
D.A變小,V1變大,V2變大

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