【題目】【2015·營口市】下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是: ( )
A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點
B.炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱
C.燒水時,壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固現(xiàn)象
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【題目】【2015·盤錦市】冰棍是人們喜愛的一種冷飲,有關物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是( )
A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程
B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程
C.打開包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱
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【題目】我們用碎冰和碎蠟研究物質熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖所示。
(1)在圖甲中,若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得的溫度值偏_____。如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____,此時溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度,它的示數(shù)是_____℃。
(2)從圖丙中,我們可以知道,這是_______(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時間變化的圖象,這種物質是_______(填“冰”或“蠟”)。
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時_____________(選填“需要吸熱”、“需要放熱”或“不吸熱也不放熱”)。
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【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態(tài)對同種物質密度的影響,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象 。則下列說法中正確的是( 。
A.當0℃時,在冰變成水的過程中質量變大
B.在0℃時,冰塊的密度比水大
C.當水從O℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
D.小明和小聰?shù)难芯拷Y果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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【題目】在探究“電流與電阻、電壓的關系”的實驗中,
(1)請你在虛線框內(nèi)畫出該實驗的電路圖,并用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整_____。
(2)探究過程中根據(jù)圖乙所示電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至_____(選填“A”或“B”)端,這樣做的目的是_____________。某同學連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是____________。(寫出一種即可)
(3)在研究電流與電阻的關系時,更換阻值更大的定值電阻后,應向_______(選填“A”或“B”)調節(jié)滑動變阻器,使定值電阻兩端的電壓______。由表中實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結論是_________。
(4)在研究電流與電壓的關系時,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了定值電阻a、b的I-U圖像(如圖丙所示),分析圖像可知Ra______Rb(選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】如圖所示,在裝水的大燒杯A中,浮著一個盛適量水的試管B,對大燒杯持續(xù)加熱,當大燒杯中的水沸騰時溫度達100℃,則試管中的水( 。
A.溫度能達到100℃,也能沸騰
B.溫度能達到100℃,但不能沸騰
C.溫度不能達到100℃,不能沸騰
D.不能確定是否沸騰
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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質量檢測物理試題】在嚴寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”.對于造雪機在造雪過程中,水這種物質發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( )
A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化
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【題目】監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫.若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫,測量結果可能是( )
A.37.0℃
B.37.5℃
C.38.0℃
D.38.6℃
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【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向東行駛,測出它們運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程﹣時間關系如圖所示.由圖知,小車乙做 運動,速度大小為m/s.若以乙車為參照物,甲車向運動 。
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