體溫計(jì)的量程是_________℃，圖甲中體溫計(jì)的示數(shù)是_________℃.水銀液柱較細(xì)難以讀數(shù)，因此體溫計(jì)做成外有凸起的弧形玻璃面，橫截面如圖乙所示，看清體溫計(jì)中液柱的位置應(yīng)沿_________方向觀察（選填“A”、“B”或“C”），這是利用____________________________。

35-42；38.2；B；凸透鏡成正立放大虛像的原理

【解析】

試題分析：體溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃，一個(gè)小格是0.1℃，圖中體溫計(jì)的示數(shù)為38.2℃；體溫計(jì)有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大鏡的作用，成的是正立、放大的虛像。

考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用和讀數(shù)；凸透鏡成像的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學(xué)推理法”等。

（1）下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí)，讓導(dǎo)體兩端的電壓保持不變；②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究電流時(shí)，把電流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（ ）

A．①和② B．①和③

C．②和④ D．③和④

（2）下面的幾幅圖運(yùn)用了_________的方法說(shuō)明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能。

（3）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。同學(xué)們提出了下列幾種猜想：

猜想1：電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想2：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

①根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為猜想3：電阻還與 ___________有關(guān)。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L 

S

②小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號(hào)表示），電源電壓U恒定。

若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想1，應(yīng)該控制__________和__________不變；要探究猜想2，應(yīng)該選用電阻絲__________和電阻絲__________（填電阻絲的序號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

③甲同學(xué)也利用以上的電路和電阻絲對(duì)猜想2進(jìn)行了探究。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下：

實(shí)驗(yàn)：先在A、B間接入電阻絲2，閉合開(kāi)關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I1；然后在A、B間接入電阻絲4，閉合開(kāi)關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I2；發(fā)現(xiàn)：I1≠I2。

分析：由于電阻絲2和4的橫截面積不變，而兩種情況下電路中電流的大小不等，所以電阻與導(dǎo)體的橫截面積無(wú)關(guān)。

結(jié)論：猜想2是錯(cuò)誤的。

對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法是__________（正確/錯(cuò)誤）的，請(qǐng)具體指出他的錯(cuò)誤是：__________________，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)和他的分析思路還可得出：__________的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是__________（正確/錯(cuò)誤）的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）

A．②① B．③① C．②④ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初二上期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）如圖所示，請(qǐng)作出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初二上期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

北京奧運(yùn)會(huì)安全保衛(wèi)工作中采用了人臉識(shí)別系統(tǒng)，如圖所示，識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別.此系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于________透鏡，它的焦距應(yīng)小于_________cm.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初二上期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀，在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡，調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰、正立、放大的像.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ，且膠片應(yīng)正立放置

B.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm ，且膠片應(yīng)倒立放置

C.能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射

D.將白色墻上蒙一層紅布，可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初二上期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

“浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置，關(guān)于“浴霸”，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒

B.裝有紫外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒

C.裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明

D.裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福鼎市十校教研聯(lián)合體初二上期期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話的聲音，因?yàn)開(kāi)_______不能傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市初三上學(xué)期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表現(xiàn)了撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。下面關(guān)于撐桿跳運(yùn)動(dòng)員在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況的說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．運(yùn)動(dòng)員在起跳前進(jìn)行一段助跑，獲得大量的動(dòng)能

B．運(yùn)動(dòng)員起跳后，他的身體不斷上升，助跑獲得的動(dòng)能都轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能

C．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上升到一定高度時(shí)，撐桿的彈性勢(shì)能不斷釋放，促使運(yùn)動(dòng)員不斷上升，同時(shí)重力勢(shì)能不斷增加

D．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿下落的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能被轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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