【題目】按能源存在的自然性來劃分為 能源和 能源．

【答案】一次，二次

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：一次能源和二次能源是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來劃分的．

解：按能源存在的自然性來劃分，即按能否從自然界直接獲取，可分為：一次能源和二次能源．

故本題答案為：一次，二次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平時，他把天平放在水平工作臺上后，忘記了移動游碼，當(dāng)時游碼處在0.2g的位置，就調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．測量時物體放在左盤，在右盤放人50g、10g、5g的砝碼各一個，指針正好指在分度盤的中央刻線，則被測物體的質(zhì)量是( )

A．65g B．65.2g C．64.8g D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度t/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖2坐標(biāo)圖中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．

（2）水在沸騰過程中溫度的變化規(guī)律是 ；從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點不是100℃，如果排除溫度計的測量或水不純造成的影響，其主要原因是 ．

（3）若實驗中將水加熱至沸騰所用時間過長，請?zhí)岢鲆粋�縮短加熱時間的建議 ．

（4）為了能準(zhǔn)確測出水的溫度，溫度計放入水中時， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電腦使用一段時間后，散熱風(fēng)扇上會粘很多灰塵，這是因為扇頁在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶上了 ， 可以輕小物體的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人看遠(yuǎn)處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方，則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（ ）
A.近視眼；凸透鏡
B.近視眼；凹透鏡
C.遠(yuǎn)視眼；凸透鏡
D.遠(yuǎn)視眼；凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在家庭實驗室進(jìn)行“改造小臺燈”的實踐活動，請你也加入到他的實踐活動中．（電源電壓恒定，設(shè)燈絲電阻不變）

（1）當(dāng)滑片P從a端滑到b端時，電流表示數(shù)在0.5A～1A間變化，電壓表示數(shù)在0V～4﹣5V間變化，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出電源電壓和小燈泡的電阻．

（2）請你計算出滑片P在a端、中點和b端時小燈泡的實際功率，并在坐標(biāo)系中繪制出小燈泡實際功率隨滑動變阻器連入電路中阻值變化的圖象．（坐標(biāo)系中已有曲線是該同學(xué)繪制的電路總功率隨滑動變阻器連入電路中阻值變化的圖象）

（3）請你根據(jù)坐標(biāo)系中兩條曲線給出的信息，分析該電路能量轉(zhuǎn)化效率．（寫出分析過程和結(jié)論，小燈泡消耗的電能為有效能量）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體溫計的量程是： 分度值為： ．它是根據(jù)液體 原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤在學(xué)完電學(xué)知識后，想用如圖所示的裝置對所學(xué)的物理知識進(jìn)行驗證或探究，請你幫助曉彤完成實驗．

（1）若想探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”你為甲、乙燒瓶選擇所裝的物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱）．實驗裝置中需要控制的條件是 ；

（2）上述實驗完成后，想用原裝置繼續(xù)探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”，請你簡述實驗步驟并提出實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論；

（3）該裝置還可以驗證的電學(xué)實驗是（寫出一個）： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.冬天，用暖水袋取暖
B.夏天，路面被曬得很熱
C.冬天，相互搓手會發(fā)熱
D.夏天，在飲料中放冰塊

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