小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如右下表所示.分析表中實驗數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀________(填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論________(填:“正確”或“不正確”),請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.
被測物體形狀重力/N
橡皮泥正方形4.6
圓形4.2
三角形3.6

有關(guān)    不正確
分析:本實驗是要探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,但從實驗過程和數(shù)據(jù)來看,他們只注意了改變了橡皮泥的形狀;物體的重力和質(zhì)量成正比,要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定.故通過此實驗是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)”的結(jié)論的.
解答:從實驗數(shù)據(jù)來看,三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的,因此會得出“物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)”的錯誤結(jié)論;原因是實驗數(shù)據(jù)中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同,卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同:如三個橡皮泥的質(zhì)量是否相同、體積是否相同等.
故答案為:有關(guān);不正確;當(dāng)物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.
點評:當(dāng)一個物理量的大小與兩個或兩個以上的因素有關(guān)時,研究與其中某個因素的關(guān)系時要控制其余因素不變,這就是控制變量法的思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組,在實驗室里做“模擬遠(yuǎn)距離輸電”實驗,裝置如圖所示,MN、PQ為兩根鎳銅合金絲(其電阻不能忽略),在aa'、bb'、cc'之間分別接上相同的3個燈泡L1、L2、L3,MP之間接電源.則K閉合后( 。
精英家教網(wǎng)
A、燈泡L1最亮B、燈泡L2最亮C、燈泡L3最亮D、三只燈泡一樣亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
質(zhì)量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖中彈簧測力計的示數(shù)為
2.4
2.4
N.
(3)由此可知物體所受重力跟質(zhì)量成
正比
正比

(4)而小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組則認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中實驗數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀
有關(guān)
有關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價:
雕刻成各種形狀時改變了物體的質(zhì)量
雕刻成各種形狀時改變了物體的質(zhì)量

被測物體 形狀 重力/N
橡皮泥 正方形 4.6
圓形 4.2
三角形 3.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如右下表所示.分析表中實驗數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀
有關(guān)
有關(guān)
(填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論
不正確
不正確
(填:“正確”或“不正確”),請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.
被測物體 形狀 重力/N
橡皮泥 正方形 4.6
圓形 4.2
三角形 3.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
質(zhì)量m/g100200300500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖中彈簧測力計的示數(shù)為______N.
(3)由此可知物體所受重力跟質(zhì)量成______.
(4)而小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組則認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”,他們以橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析表中實驗數(shù)據(jù),這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).你認(rèn)為他們的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價:______.
被測物體形狀重力/N
橡皮泥正方形4.6
圓形4.2
三角形3.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省遼陽九中九年級(下)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組,在實驗室里做“模擬遠(yuǎn)距離輸電”實驗,裝置如圖所示,MN、PQ為兩根鎳銅合金絲(其電阻不能忽略),在aa'、bb'、cc'之間分別接上相同的3個燈泡L1、L2、L3,MP之間接電源.則K閉合后( )

A.燈泡L1最亮
B.燈泡L2最亮
C.燈泡L3最亮
D.三只燈泡一樣亮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案