【題目】如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N，則滑輪組的機(jī)械效率為；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為J．

【答案】80%；720
【解析】解：（1）由圖可知，n=3，滑輪組的機(jī)械效率： η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%= =80%；（2）由v= 可得，物體移動(dòng)的距離：
L=vt=0.2m/s×60s=12m，
繩子移動(dòng)的距離：
s=nL=3×12m=36m，
拉力做的功：
W=Fs=20N×36m=720J．
故答案為：80%；720．
（1）用滑輪組水平拉動(dòng)物體時(shí)，克服物體的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是總功；利用η= ×100%即可算出滑輪組的機(jī)械效率；（2）根據(jù)速度公式求出物體移動(dòng)的距離，根據(jù)s=nL求出繩子移動(dòng)的距離，利用W=Fs求出拉力做的功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)后帶上某種電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，再通過復(fù)合過濾網(wǎng)使空氣凈化，其中帶電金屬捕獲顆粒物的工作原理是 ， 車載空氣凈化器的額定功率為4.8W，額定電壓為12V，則它正常工作的電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正午時(shí)，太陽光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對(duì)陽光，在距透鏡15cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變小．透鏡的焦距是（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為4V，燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣（燈絲電阻不變）．當(dāng)S1、S2都閉合，且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.9A，此時(shí)燈泡的功率為Pl ， 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率為P2 ， 且P2：P1=1：4．求：
（1）燈泡的額定電流；
（2）R2的最大阻值；
（3）R1的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端，以下分析正確的是（ ）
A.電路的總電阻變大
B.V示數(shù)變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”的字樣．他想知道電飯鍋的加熱效率，于是他在電飯鍋內(nèi)倒入體積為2L、溫度為20℃的水，把這些水加熱到80℃，電飯鍋正常工作了10min，這個(gè)過程中：[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）電飯鍋消耗了多少電能？
（3）電飯鍋的加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)用兩段的蠟燭是為了比較像與物_______的關(guān)系．

(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭_______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．

(3)移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是_______（選填“虛”或“實(shí)”）像．

【答案】 大小 A 虛

【解析】(1)選用兩段相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系。(2)眼睛在蠟燭A側(cè)觀察，能看到蠟燭A. 蠟燭A的像、代替蠟燭A的蠟燭B. 當(dāng)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合時(shí)，即可確定像的位置。(3)光屏上不能承接到，所以平面鏡成虛像。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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【題目】如圖，某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上塑料薄膜，制作成簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)(如圖A)．

(1)將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲_______（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像；若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小將會(huì)_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．

(2)若將易拉罐做成可左右伸縮的結(jié)構(gòu)(如圖B)，保持圓孔到燈泡距離不變，將薄膜所在處向小孔右方拉伸，拉伸過程中，塑料薄膜上所成的像將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）；若只將圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_______（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 ， 測(cè)力計(jì)對(duì)木塊做功的功率分別為P1、P2 ， 則F1F2 ， P1P2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法．它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問題進(jìn)行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置．為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入　________�。ㄌ畋�、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入_______（填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有________ 出現(xiàn)，其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領(lǐng)大）的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，例如金屬就是熱的良導(dǎo)體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

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