【題目】某同學(xué)在用一根彈簧制做彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同,具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
⑴若該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是10N,請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌虾线m的數(shù)據(jù)。
⑵分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個(gè)結(jié)論是:________________________________。
【答案】 5 19 在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比
【解析】由表中數(shù)據(jù)知:當(dāng)G=0N時(shí),L0=3cm是彈簧的自然長(zhǎng)度;當(dāng)改變鉤碼重力時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量如下表:
鉤碼重力G/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 8 |
彈簧長(zhǎng)度L/cm | 3 | 5 | 7 | 9 | 13 | 19 |
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 10 | 16 |
從上述表中可知:鉤碼重力是1N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)2cm;鉤碼重力是2N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)4cm;鉤碼重力,3N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)6cm.因此當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)10cm時(shí),受到的拉力是5N;當(dāng)受到的拉力是8N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)16cm.因此結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比;也可以說(shuō):在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng).
故答案為: (1). 5 (2). 19 (3). 在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比
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【題目】有兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,它們的阻值之比是8:3,則通過(guò)它們的電流之比是________,它們兩端的電壓之比是_______。若將它們并聯(lián)在電路中,則通過(guò)它們的電流之比是________,它們兩端的電壓之比是_______。
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【題目】下列關(guān)于做功、功率與機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( )
A.越省力的機(jī)械,功率越大
B.做功越多的機(jī)械,功率越大
C.功率越小的機(jī)械,機(jī)械效率越低
D.同一機(jī)械,有用功一定,額外功越小,機(jī)械效率越高
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【題目】長(zhǎng)為80cm的直杠桿,支點(diǎn)離右端20cm,左端掛20N的重物,在右端應(yīng)掛 N的重物杠桿才能平衡,如果兩端各加10N的重物,則杠桿 端向上抬起,若要杠桿恢復(fù)平衡,支點(diǎn)應(yīng)向 端移動(dòng) cm.
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【題目】小明正在自己的書(shū)房里參加線上學(xué)習(xí),下列估測(cè)不符合實(shí)際的是( )
A.書(shū)房里的舒適室溫約為24℃
B.學(xué)習(xí)用的書(shū)桌高約0.75m
C.一臺(tái)筆記本電腦的質(zhì)量約為10g
D.節(jié)能臺(tái)燈的電功率約為11W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電飯煲的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示.電源電壓是220V,R1、R2都是發(fā)熱電阻,只閉合S1時(shí)為保溫狀態(tài),S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài),保溫功率是44W,加熱功率是550W.求:
(1)在保溫狀態(tài)時(shí),工作2h所消耗的電能;
(2)加熱狀態(tài)時(shí),電路中的總電流;
(3)電阻R1的阻值.
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【題目】冰糖葫蘆是小朋友喜愛(ài)的零食,制作時(shí),先將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將適量的白糖放入鍋中加熱,待白糖________(物態(tài)變化名稱)成液態(tài)的糖漿,再在山楂上蘸上糖漿,等糖漿________(選填“吸收”或“放出”)熱量________(物態(tài)變化名稱)成固態(tài),這樣就做好了冰糖葫蘆.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處皆物理,下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是( 。
A.嚴(yán)冬,堆成的雪人變小——升華
B.水燒開(kāi)時(shí),壺嘴處出現(xiàn)“白氣”——液化
C.用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干——汽化
D.放在衣柜的樟腦丸變小了——熔化
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