13．2016年的巴西奧運(yùn)會即將來臨，小吳同學(xué)對倫敦“奧運(yùn)會”中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（　　）
A．皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水，使艇前進(jìn)的力是槳劃水的力
B．短跑選手百米沖刺時，以運(yùn)動員為參照物，地面是運(yùn)動的
C．射箭運(yùn)動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
D．足球運(yùn)動員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

分析 （1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）在研究機(jī)械運(yùn)動時，假定不動的物體叫參照物；判斷物體是運(yùn)動還是靜止，就看它相對于參照物的位置是否變化：如果物體和參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動的；如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，則物體就是靜止的．
（3）力的作用效果體現(xiàn)有兩點(diǎn)：一是可以改變物體的形狀，二是可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：
A．皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水，對水有一個向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，運(yùn)動員會受到水對它們一個向前的作用力，使人前進(jìn)．故A說法不正確；
B．短跑選手百米沖刺時，以運(yùn)動員為參照物，地面和運(yùn)動員之間有位置的變化，因此地面是運(yùn)動的．故B說法正確；
C．射箭運(yùn)動員用力拉弓，拉力使弓的形狀發(fā)生改變，這是力的作用效果之一，故C說法正確；
D．足球運(yùn)動員頭球攻門，是通過頭將球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，即改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，所以D說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 此題通過各種比賽項(xiàng)目的分析，考查了對相互作用力、物體的運(yùn)動和靜止的判斷、力的作用效果的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀短文，回答問題
在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施，汽車已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭，最近小王家也購買了一輛小汽車．小王十分高興，將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗�遍，并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考，發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識，下面就是他思考的問題，請你幫他補(bǔ)充完整．
（1）汽車發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，發(fā)動機(jī)工作時，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．
（3）通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg．當(dāng)車上載有275kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2，轎車對地面的壓強(qiáng)為5×105Pa．（g取10N/kg）
（4）若汽車油箱的容積為60升，內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油，則該油箱中最多可裝42.6kg的汽油．若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg，汽車發(fā)動機(jī)的輸出的功率為12kw，則汽車發(fā)動機(jī)的效率為26.1%．
（5）通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離）數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
速度/（km﹒h-1）406080100120
制動距離/m8185072
當(dāng)轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為32m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，導(dǎo)線的一端接電池一極，另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸，觀察到的現(xiàn)象是收音機(jī)中發(fā)出“咔嚓”聲，說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生電磁波．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為8℃B．中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為2s
C．教室的門寬大約為85cmD．體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年11月21日，世界首條新能源空鐵試驗(yàn)線在成都市雙流區(qū)成功運(yùn)行．隨著能源問題越來越嚴(yán)峻，下列關(guān)于永久性解決人類對能源需求的方法正確的是（　�。�
A．充分利用地球上的化石燃料資源B．依靠科技進(jìn)步，不斷開發(fā)新能源
C．改進(jìn)工藝，提高能源利用率D．盡可能地少用能源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．由于資源的過渡開發(fā)，能源危機(jī)日益加劇，開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急．目前的核電站是利用原子核裂變（選填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于不可（選填”可“或“不可”）再生能源．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示為學(xué)校用二氧化碳滅火器滅火演習(xí)現(xiàn)場，打開閥門“出氣”后，下列說法正確的是（　�。�
A．“出氣”時，瓶內(nèi)液態(tài)二氧化碳對外做功，其內(nèi)能增大
B．從噴口噴出的“白氣”是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w液化形成
C．瓶壁有水滴，是外界水蒸氣遇冷液化形成的
D．滅火時煙霧彌漫，這說明分子在不停地運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面積S=20cm2，水對容器頂?shù)膲簭?qiáng)是（　　）
A．10000 PaB．2000 PaC．6000 PaD．4000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱，其溫度隨時間變化情況如圖所示．當(dāng)加熱至2min時，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容大于固體物質(zhì)乙的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲可能是晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．

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同步練習(xí)冊答案