分析 畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.
解答 解:對(duì)箱子進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)箱子共受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四個(gè)力的作用,其作用點(diǎn)都在箱子的重心上,過箱子的重心,分別沿各力的方向畫一條有向線段,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是解答此類題目的關(guān)鍵,在畫力的示意圖時(shí),若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲音的響度與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢無關(guān) | |
B. | 并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻和的倒數(shù) | |
C. | 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流 | |
D. | 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比,叫做該物質(zhì)的比熱容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室課桌的高度約80cm | B. | 人步行的平均速度約為10m/s | ||
C. | 現(xiàn)在教室的溫度60℃ | D. | 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用涼水是熱的不良導(dǎo)體,把手和熱饅頭分開 | |
B. | 利用涼水溫度低,能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度 | |
C. | 利用涼水蒸發(fā)要吸熱,能降低水的溫度 | |
D. | 利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻,同時(shí)又由于水的比熱容較大,避免手被燙傷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電流/A | 電壓/V | 電阻/Ω | |
R1 | 0.2 | 2 | |
R2 | 0.2 | 5 | |
R總 | 0.2 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡被短路 | B. | 燈泡的燈絲斷了 | ||
C. | 燈泡與燈座接觸不良 | D. | 燈泡的實(shí)際功率比額定功率小得多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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