當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，力的作用效果可以使物體發(fā)生________，也可以使物體的__________發(fā)生變化。
形變　運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

力對(duì)物體的作用效果表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是使物體發(fā)生形變；二是使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。當(dāng)然有時(shí)這兩種現(xiàn)象也能同時(shí)發(fā)生，一個(gè)力既使物體發(fā)生形變，又同時(shí)改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

文匯報(bào)2001年4月4日發(fā)表了一篇《美國(guó)軍用偵察機(jī)撞擊我軍用飛機(jī)的過程》的短文，文中寫到：美軍用偵察機(jī)損傷部位都在飛機(jī)左前方，這說(shuō)明美機(jī)是在與我軍用飛機(jī)同向平行飛行中突然大動(dòng)作向我機(jī)方向轉(zhuǎn)向，撞擊我機(jī)，致使我機(jī)失控墜海，同時(shí)美機(jī)螺旋槳受損變形…通過閱讀此文，從中找出三個(gè)跟力相關(guān)的物理名詞、短語(yǔ)或句子，并分別寫出涉及到的物理知識(shí)，填入下表：
短文中的物理名詞、短語(yǔ)或句子涉及到的物理知識(shí)
示例：撞擊力是物體對(duì)物體的作用
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，放在水平桌面上靜止的物體A，請(qǐng)畫出物體受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)，受到作用于A點(diǎn)的與水平面成30°角的斜向右上方100 N的力，畫出小車受到的拉力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（a）、（b）表示力的作用效果，

其中（a）主要是表示了力可以使物體發(fā)生____________________________________；
（b）主要是表示了力可以使物體的___________________________發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向          和后輪所受到的摩擦力方向向          ；若現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時(shí)自行車的前輪的摩擦力方向向           和后輪所受到的摩擦力方向向          。（選填“前”、或“后”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（   ）
A．用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的
B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力也就越大
C．電梯勻速上升的過程中，電梯對(duì)人的支持力不做功
D．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿降膽T性的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說(shuō)明氣體可以液化
B．用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上
C．將小電動(dòng)機(jī)接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能
D．通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說(shuō)明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)．其中說(shuō)法正確的是（　　）
A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案