【題目】小明、小華和小強一起做了幾個實驗，小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放入水中，可以激起水花；小強正在彈吉他

（1）他們在探究什么問題?

（2）對上面的實驗現(xiàn)象的分析，你能得出什么結(jié)論

（3）你也來設(shè)計這個實驗，寫出做法

【答案】（1）聲音是如何發(fā)生的（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的（3）答案見解析

【解析】

(1)根據(jù)他們實驗的方式及現(xiàn)象可以說明他們要探討的問題是聲音是如何產(chǎn)生的? (2)講話喉頭振動，發(fā)聲的音叉也是振動的，從而說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的；(3)彈吉他發(fā)聲時，觀察琴弦，會發(fā)現(xiàn)琴弦在振動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在水平路面上推一體積∨木=1m3 ， 密度為ρ木=0.5×103㎏/m3的長方體木塊，此長方體木塊在路面上滑動時，所受阻力是木塊重的0.04倍．（g取10N/㎏）
（1）水平面對長方體木塊的支持力為N．
（2）小明一開始用100N的水平推力，未推動，求木塊所受摩擦阻力為N．小明改用150N的水平推力，還是未推動，此時木塊所受摩擦阻力又為N．
（3）小明水平推力為N時，木塊剛好能做勻速直線運動．
（4）當(dāng)小明的水平推力達(dá)到300N時，木塊所受摩擦力為N．此時木塊將做運動．（填“減速”“勻速”或“加速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，當(dāng)我們打開冰箱冷凍室的門時，會有“白氣”產(chǎn)生，其原因是水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 液化 B. 汽化 C. 凝華 D. 熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小黃用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動，此時小木塊所受桌面的摩擦力為f1.此后小黃增大拉力仍拉著小木塊在桌面上沿直線運動，此時小木塊所受摩擦力f2.則下列說法中正確的是

A. f1小于f2 B. f1等于f2

C. 整個過程中拉力沒有做功 D. 整個過程中重力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度計下列說法不正確的是（ ）

A. 普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度

B. 體溫計的測量范圍是35℃﹣42℃

C. 常見的溫度計都是用水銀作測溫物質(zhì)

D. 常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系：（忽略繩重和摩擦）
（1）實驗時，應(yīng)豎直向下拉動彈簧測力計；
（2）若重物以0.1m/s的速度勻速上升，則彈簧測力計豎直向下移動的速度為m/s
（3）改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 ．
（4）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為N．
（5）某同學(xué)想進一步探究滑輪組的機械效率η是否與承擔(dān)動滑輪的繩子的段數(shù)有關(guān)，請在丙圖中畫出最省力的繩子的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在歐姆定律的實驗中，為了研究電流與電阻的關(guān)系，小華測得右表所示的數(shù)據(jù)，由此得出的結(jié)論是：_______一定時，電流與電阻成______比。實驗中，小華把電阻由10Ω換為20Ω，閉合開關(guān)后的下一步操作應(yīng)該是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里看電視時發(fā)現(xiàn)只要媽媽在電視機旁使用電吹風(fēng)，屏幕上就會出現(xiàn)很多"雪花”,電吹風(fēng)一停,”雪花"也隨即消失，這是因為電視機接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的

A. 電磁波 B. 次聲波 C. 噪聲 D. 超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )

A. 摩托車裝有消聲器 B. 城市路旁設(shè)有隔聲板

C. 工人戴防噪聲耳罩 D. 考場附近禁止鳴笛

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同步練習(xí)冊答案