【題目】小明坐在一列行駛的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_______為參照物的．小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是km/h，已知車長150m，則動車全部通過大橋所需要的時間是s．

【答案】列車，180，23

【解析】

試題分析：火車是向前運動的，樹本來是不動的，看到窗外的樹向后退，是以列車為參照物的；列車的速度為1000m/20s=50m/s=180km/h，列車過橋時，總路程等于橋長加上車長，所以動車全部通過大橋所需要的時間是t=s/v=1150m/（50m/s）=23s。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是：

A. 若G1＝G2，則拉力做的總功相同

B. 若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. 若G1＞G2，則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學過的物理知識解答下面的問題：

（1）小汽車的外形設計成流線型（如圖1所示），當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是 ．

（2）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的 的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是 J[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

（3）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設計或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）．

示例：設計或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．

涉及的物理知識：物體具有慣性．

設計或現(xiàn)象： ．

涉及的物理知識： ．

（4）“五一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖2所示的限速牌．小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，屬于光的折射的是（ ）

A. 譚青疑水淺 B. 樹木在水中的倒影

C. 月食和日食 D. 小孔成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量 ．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ．他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ ．

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖2示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，太陽能熱水器以其明顯的優(yōu)點越來越受消費者的關(guān)注和喜愛，如圖是某品牌的太陽能熱水器，其儲水箱內(nèi)可以裝90千克的水。

（1）與電熱水器和燃氣熱水器相比，寫出太陽能熱水器的優(yōu)點：________________、________________（至少2個）。

（2）若水溫從20℃升高到90℃，儲水箱內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的，圖中G是滿偏電流〔即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=100Ω．圖為某同學改裝后的電流表電路圖．R1，R2為定值電阻。若使用a和b兩個接線柱時，電表的量程為3mA；若使a和c兩個接線柱時電表的量程為10mA求R1，R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音 （ ）

A. 頻率高 B. 音色好 C. 響度大 D. 速度快

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