17.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列哪一種措施不能減弱噪聲( 。
A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛B.在城市街道兩旁種草植樹
C.在汽車的排氣管上裝消聲器D.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

分析 根據(jù)所學(xué)知識可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.

解答 解:A、市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故A不符合題意;
B、在城市街道兩旁種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;
C、在汽車的排氣管上裝消聲器可以在聲源處減弱噪聲,故C不符合題意;
D、減小二氧化碳?xì)怏w的排放可以減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境,對噪聲沒有影響,故D符合題意;
故選D.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對:噪聲的防治的途徑的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.單位換算:12m=1.2×1010nm,2h15min=8100s,72km/h=20m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在下列右圖圓圈中畫入正確的電流表符號和電壓表符號,下列左圖實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.將汽車?yán)瞿嗵,畫出用力最小的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面是小華同學(xué)對身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中正確的是(  )
A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī),它們能同時工作又能單獨(dú)工作,它們是串聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的
C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的
D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時,按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:

a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖1所示
b.將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃后放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離
請你針對孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)孫悅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時選用玻璃板而不選用平面鏡.原因是玻璃板透明,便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,在其像所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).因此,平面鏡所成的像是虛(選“虛”或“實(shí)”)像.如圖2你在實(shí)際做實(shí)驗(yàn)時放在“燭焰”上的手指不會被燒痛(“會”或“不會”).
(5)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法:c步驟錯誤;將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)“單位”推出對應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法,例如:速度單位是m/s,(其中m是路程的單位,s是時間的單位),可以推出對應(yīng)的公式為V=$\frac{s}{t}$.同樣,根據(jù)比熱容的單位J/(kg.℃),也可以推出對應(yīng)的公式為c=$\frac{Q}{m△t}$,它的大小反映物質(zhì)吸熱能力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
用聲納探測魚群是因?yàn)槌曉谒袀鞑サ乃俣缺裙獾乃俣却?/td>
B.
用聽診器看病是因?yàn)榭梢詼p小聲音分散,可增大響度
C.
二重唱過程中聲音的大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同
D.
捂住耳朵可以減小噪聲的頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(3)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是減小測量像距時的誤差(或避免出現(xiàn)兩個清晰的像).
(4)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
(6)若在像的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,說明像是虛(填“虛”或“實(shí)”)像.
(7)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會出現(xiàn)的情況是無論在桌面上怎樣移動蠟燭B,都無法使得蠟燭B與蠟燭A的像重合.

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同步練習(xí)冊答案