【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 高溫物體的內(nèi)能一定大 B. 內(nèi)能大的物體溫度一定高
C. 物體的內(nèi)能變小,溫度一定降低 D. 物體的內(nèi)能變小,溫度可能降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是
A. 滑冰運(yùn)動(dòng)員穿冰刀鞋 B. 刀用久了要磨一下
C. 書(shū)包帶做得較寬 D. 吸管一端做成斜口
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若一艘輪船從上海駛往澳門(mén),當(dāng)它從長(zhǎng)江口駛?cè)氪蠛r(shí)( )
A.它受到的浮力變大
B.它受到的浮力變小
C.它下沉了一些
D.它上浮了一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________。
(2)小松連接的電路如圖甲所示,在連接電路時(shí)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你將這根連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打上“×”,并用筆畫(huà)線正確連接____。
(3)確認(rèn)電路連接正確無(wú)誤后,小松閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電壓為_________V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為__________V。
(4)小松移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___________W,從圖像中還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、___________相同的水和食用油;
(2)實(shí)驗(yàn)中便用相同電加熱器加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)___________相同;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快,如果要使水和食用油最后的溫度相同,就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這表明食用油的吸熱本領(lǐng)比水______(“強(qiáng)”或“弱”);
(4)本實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體 D. 物體吸收了熱量,溫度一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是
A. 輪胎上制有花紋 B. 磁懸浮列車(chē)被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起
C. 在軸承中加滾珠 D. 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了,電在工廠、電在學(xué)校、電在商場(chǎng)…電也在我們的生活中,如圖是家庭電路的組成示意圖.請(qǐng)你完成下列填空題:
(1)圖中用電器B正常工作時(shí)電壓是__________V;
(2)人體的安全電壓____________V;
(3)正確捏住測(cè)電筆,且使筆尖插入圖中插座A的______(選填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發(fā)光;
(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在____________線上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球所受的重力為5N,體積為5×10﹣4m3,將它浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力的大小為_____N(g取10N/kg),浮力的方向是_____.放開(kāi)手后,小球?qū)?/span>_____.(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)
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