如圖所示,閉合電鍵S,兩燈均不亮。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L1或L2上,F(xiàn)用一根導(dǎo)線并接在L1的兩端,兩燈仍不亮。正確的判斷是            (    )
A.燈L1斷路
B.燈L1短路
C.燈L2斷路
D.燈L2短路
C
A 如果燈L1斷路,L2正常,將導(dǎo)線并接在L1兩端時(shí),L2會(huì)發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意;B 如果燈L1短路,則L2會(huì)發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意;C 如果燈L2斷路,L1正常,將導(dǎo)線并接在L1兩端時(shí),電路仍為斷路,所以兩燈仍不亮.此選項(xiàng)符合題意;
D 如果燈L2短路,則L1會(huì)發(fā)光.此選項(xiàng)不符合題意.故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1不亮,L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是
A.開關(guān)S接觸不良B.電燈L1燈絲斷了
C.電燈L1短路D.電燈L2短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

將圖10中的實(shí)物連接電路,在方框中畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們學(xué)習(xí)了三種電路狀態(tài),分別通路、斷路和          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請仔細(xì)觀察后回答。
⑴ 該實(shí)驗(yàn)探究的問題是________________;
⑵ 你的結(jié)論是____________________;
⑶小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流大于任何一條支路的電流。小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。請你評估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?答:      ;為什么?答:                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)未連接完好的電路,F(xiàn)要求L1和L2并聯(lián),且電流表測量L2的電流。(5分)
 
(1)請你用筆代替導(dǎo)線,按要求將甲圖電路連接完整。
(2)按要求連好電路后,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,則L2的電流是      A。
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測干路電流時(shí),電流表示數(shù)如圖丙,則L1的電流是   A。
 
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,另一小組先測得干路中電流,后測出通過燈L2的電流,由同組的小亮同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小亮改接后的電路如圖所示,你認(rèn)為改接后的電路主要錯(cuò)誤為
 
①__________________________________;
②___________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

使用測電筆辨別火線和零線時(shí),用手接觸              ,筆尖接觸            ,氖管發(fā)光,表明檢測的是        線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置對換,如圖。若開關(guān)閉合其后果是(   )
A.兩表會(huì)被燒壞
B.兩表不會(huì)被燒壞
C.電壓表不會(huì)被燒壞,但無示數(shù)
D.電壓表不會(huì)被燒壞,電流表可能被燒壞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用一個(gè)雙量程電流表測電流時(shí),實(shí)際接入電路的是0~0.6A量程,而他卻按0~3A的量程讀數(shù),結(jié)果為2.5A,則實(shí)際電流為      A。下表是部分用電器的電流值,電器1、電器2、電器3可能是臺(tái)燈、計(jì)算器或電飯煲.則臺(tái)燈應(yīng)該是電器        ,計(jì)算器應(yīng)該是電器          .
電器1
電器2
電器3
100μA
0.2A
3A
 

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