當深秋的某天早晨，我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜（如圖3所 示）時，這預(yù)示著冬季即將來臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的  （    ）

A. 凝華      B.  升華        C. 液化        D. 汽化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，當開關(guān)S閉合，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù).一段時間后，其中一盞燈不發(fā)光，觀察到電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材連接良好，造成這種情況的原因可能是

A．燈L1斷路 B.燈L2短路

C．燈L1短路 D.燈L1、L2都斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞__________；利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞__________（信息、能量）；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生__________（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進行預(yù)警了．

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科目：初中物理 來源： 題型：


做“觀察水的沸騰”實驗時：

（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的__________規(guī)律制成的．

（2）如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是__________．

（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是__________．

（4）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象．

（5）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的__________圖．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要__________熱，但溫度__________；實驗測出水的沸點為__________℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（　�。�

A．音調(diào)     B．音色    C．響度       D．音色和響度

7題圖
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會________起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________，也能說明聲音可以在____________中傳播；這里乒乓球所起的作用是_________________。

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在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/ min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

97

98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第_____   __min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是___                                 ___。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是________℃，此時液面上的氣壓________1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）。

（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中______圖是水在沸騰時的情況。

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：______________________________。

（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為________℃。

（6）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是________________________________（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一臺柴油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，柴油機完成　  　個沖程；對外做功的次數(shù)是　     　．

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在無錫運河碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到船上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

次數(shù)

斜面

傾角

θ

物塊重量

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜面

拉力

F/N

斜面長

s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

斜面的機

械效率

η

①

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

②

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

③

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上 拉動木塊；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為 %，第②次實驗中總功為 J．

（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，能驗證小華的猜想 （填寫字母）的準確與否；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是： 。

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