(2006?常州)小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值.實驗步驟如下.
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排盡注射器內(nèi)的空氣
排盡注射器內(nèi)的空氣

(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞
剛被拉動
剛被拉動
時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N.

(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為
6.00
6.00
cm,計算得到活塞的橫截面積為
0.75
0.75
cm2
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
1.09×105
1.09×105
Pa.
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏。埛治,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)
①空氣沒有排盡,②注射器筒壁與活塞之間有摩擦
①空氣沒有排盡,②注射器筒壁與活塞之間有摩擦
分析:本實驗的原理是:先排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在往外拉活塞時,由于外界大氣壓的作用,要拉動活塞需要很大的力,這個力的大小為F=P大氣S,故測出注射器全部帶刻度的長度,求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F,就可根據(jù)P大氣=FS求出大氣壓強的值.
解答:解:(1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.
(2)活塞剛被拉動時,由二力平衡的條件可知:此時大氣壓強產(chǎn)生的壓力和彈簧測力計的示數(shù)相等.
(3)由圖可知:注射器的全部刻度的長度為6.00cm;注射器的體積為V=4.5ml=4.5×10-6m3
活塞的橫截面積為:S=
V
L
=
4.5×10-6m3
0.0600m
=7.5×10-5m2=0.75cm2
(4)活塞剛被拉動時,
大氣壓強的數(shù)值為:P=
F
S
=
8.2N
7.5×10-5m2
≈1.09×105Pa.
(5)實驗的誤差主要是由于注射器內(nèi)的空氣沒有排盡和拉動活塞時活塞和筒壁間有摩擦引起的.
故答案為:
(1)排盡注射器內(nèi)的空氣;
(2)活塞剛被拉動時;
(3)6.00cm;0.75cm2;
(4)1.09×105Pa;
(5)①空氣沒有排盡,②注射器筒壁與活塞之間有摩擦等.
點評:解決本題的關(guān)鍵是在弄清測量大氣壓強實的驗原理,然后才能分析出實驗需要注意的事項,才能計算出大氣壓強的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?常州)小明家照明用的白熾燈泡的燈絲燒斷了.他爸爸將斷了的燈絲搭在一起后繼續(xù)使用,發(fā)現(xiàn)燈泡比往常更亮,原因是燈絲的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?常州)經(jīng)超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到,原因是超聲波的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?常州)一凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中,像的大小和像距的變化情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?常州)小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動,幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓,上樓共用時3min.在此過程中,小明對這袋米做了
2250
2250
J的功,對米做功的功率為
12.5
12.5
W.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案