A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | ④和① |
分析 長(zhǎng)度的測(cè)量有一個(gè)特別的要求,就是在記錄結(jié)果時(shí),要估讀到分度值的下一位,據(jù)此我們可以判斷每一次測(cè)量所使用刻度尺的分度值.
解答 解:
①1.5m最后一位的單位是分米,是估讀出來(lái)的,說(shuō)明它使用刻度尺的分度值就是1m;
②23.0mm小數(shù)點(diǎn)后只有一位,是估讀出來(lái)的,說(shuō)明它使用刻度尺的分度值是1mm;
③4.8cm小數(shù)點(diǎn)后的“8”是估讀值,它的單位是毫米,說(shuō)明它使用刻度尺的分度值是1cm;
④0.72dm小數(shù)點(diǎn)后的“7”的單位是厘米,說(shuō)明它使用刻度尺的分度值是1cm.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量對(duì)最后一位估讀的要求,所以在已知測(cè)量結(jié)果的情況下,可以判斷刻度尺的分度值,在已知刻度尺分度值的情況下,也可以確定小數(shù)的位數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)B的電流是通過(guò)A的電流的兩倍 | B. | A兩端電壓和B兩端電壓相等 | ||
C. | A的電阻是B的電阻的兩倍 | D. | A的電功率是B的電功率的兩倍 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流 | |
B. | 導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大,它的電阻越小 | |
C. | 有電流通過(guò)的小燈泡,其兩端不一定有電壓 | |
D. | 導(dǎo)體兩端電壓越大,通過(guò)該導(dǎo)體的電流就越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力的施力物體是地球 | |
B. | 重力方向是垂直向下的,重垂線(xiàn)是應(yīng)用之一 | |
C. | 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 | |
D. | 增大物體的支撐面,降低物體重心,有利于提高物體的穩(wěn)定程度 |
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