10．某次測(cè)量如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.90cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為3.90cm，物體長(zhǎng)度為3.90cm-1.00cm=2.90cm．
故答案為：2.90cm．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明在比較不同物質(zhì)的比熱容時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分要與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接．在計(jì)算機(jī)上打開(kāi)與此儀器配套的專(zhuān)用軟件，點(diǎn)擊“開(kāi)始記錄”，同時(shí)打開(kāi)紅外加熱器開(kāi)關(guān)，對(duì)盛有水和油的試管進(jìn)行加熱，在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線．
（1）為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)除讓兩個(gè)試管內(nèi)的水和色拉油初溫相同外，必須保證水和色拉油的質(zhì)量相同；在此實(shí)驗(yàn)中，我們可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和色拉油吸收熱量的多少．把盛有水和色拉油的試管同時(shí)放進(jìn)紅外加熱器進(jìn)行加熱的目的是使水和色拉油吸收的熱量相同．
（2）本實(shí)驗(yàn)將“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”轉(zhuǎn)化為“比較不同物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量后變化的溫度”，這種實(shí)驗(yàn)方法稱(chēng)為“轉(zhuǎn)換法”．
（3）已知水的比熱容比色拉油的比熱容大，根據(jù)Q=cm△t，從圖乙中可以看出，B表示水的溫度-時(shí)間圖象（選填“A”或“B”）．
（4）根據(jù)圖象可知，色拉油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．太陽(yáng)能熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ?jiàn)的兩種熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失，若用太陽(yáng)能熱水器加熱，則水吸收了8.4×105J太陽(yáng)能；若用燃?xì)鉄崴骷訜�，則需要完全燃燒0.02m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/（kg•℃）．燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示為光現(xiàn)象中的三幅圖片，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．樹(shù)蔭下圓形光斑，由于光斑是圓形的，不能用光的直線傳播解釋
B．幕布上的手影，形狀比較復(fù)雜，不能用光的直線傳播解釋
C．日食的形成，呈圓弧狀，不能用光的直線傳播解釋
D．上面三幅圖片中的光現(xiàn)象都能用光的直線傳播解釋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．正常人脈膊跳動(dòng)的頻率為70 HzB．學(xué)校教室的長(zhǎng)度約200cm
C．現(xiàn)在我們考場(chǎng)內(nèi)溫度約36℃D．中學(xué)生課桌高度約80cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．質(zhì)量相等的A、B兩實(shí)心球，密度為6×103kg/m3和12×103 kg/m3．現(xiàn)將兩球分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，然后都浸沒(méi)在水中（未接觸水底）．這時(shí)它們受到的浮力分別為F甲、F乙，兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為T(mén)甲、T乙，則下列各式正確的是（　　）
A．F甲：F乙=2：lB．F甲：F乙=1：2C．T甲：T乙=10：11D．T甲：T乙=13：l4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是一款消防應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮，外部電路停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光，則外部電路有電時(shí)控制應(yīng)急燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）．小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎樣連接的，他將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開(kāi)，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，甲是常用的體溫計(jì)，它是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的；分度值是0.1℃．甲圖的讀數(shù)是37.3℃，乙圖秒表的讀數(shù)130 s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．2015年10月5日，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的華人女科學(xué)家，她領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)次的篩選和實(shí)驗(yàn)用提取的青蒿素治療瘧疾，拯救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命．她們?cè)趶那噍镞@種植物里提取青蒿素時(shí)，不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因?yàn)橐颐训姆悬c(diǎn)低（乙醚的凝固點(diǎn)為-114℃，乙醚的沸點(diǎn)為35℃）；當(dāng)乙醚沸騰后，繼續(xù)加熱，乙醚的溫度不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分；在用乙醚提取青蒿素的過(guò)程中能否用酒精（酒精沸點(diǎn)78℃）溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度？能（選填“能”或“不能”）．

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