【題目】小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測出了玉鐲的密度.以下是他測量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)將游碼放到;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示,玉鐲的質(zhì)量是g;
(3)按如圖乙所示的方法測出玉鐲的體積,玉鐲的體積是cm3;
(4)玉鐲的密度為kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時(shí)會彈離水面.下列說法正確的是( )
A.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
B.乒乓球彈離水面后上升,是由于水的浮力作用
C.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)始終不變
D.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)先不變,后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動.對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( )
A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理
B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理
C.小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理
D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N.們則所做的有用功為J;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為;當(dāng)改為提升27N的重物時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率為.(忽略摩擦阻力)
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【題目】如圖是小明做“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )
A. tAB<tBC
B. tAB=tBC
C. vAB>vBC
D. vAB<vBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示。根據(jù)圖象分析可知( 。
A. 經(jīng)6秒兩車一定相距1.8米
B. 經(jīng)12秒兩車相距可能為4.8米
C. 經(jīng)12秒兩車一定相距1.2米
D. 經(jīng)6秒兩小車可能相距3米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測定這個小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,“50Ω 0.5A’的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變).
(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路 . 請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是.
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動變阻器向(選填“C”或者“D”)端移動,繼續(xù)實(shí)驗(yàn) . 當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜.如圖所示,是用這種玻璃板做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,則鍍膜的一面應(yīng)該朝向(選填“物體”或“像”)一側(cè)放置,實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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