14．在使用量筒測量水的體積時，讀數(shù)情況如圖所示，則正確讀數(shù)方法應(yīng)如乙（選填“甲”“乙”“丙”），水的體積為42mL．

分析 ①使用量筒測量液體體積時，視線要與刻度相垂直，以液面最凹處所對體積為準(zhǔn)；
②讀取量筒中液體體積時，首先要明確量筒的分度值．

解答 解：
①讀取量筒中液體體積時，視線要與液面最凹處相平，所以乙圖的讀數(shù)方法正確；甲圖中俯視的讀法造成讀數(shù)偏大，丙圖中仰視的讀法造成讀數(shù)偏小；
②在量筒上，10ml之間有5個小格，一個小格代表2ml，即量筒的分度值為2ml，液面最凹處與42ml相平，所以液體的體積為42mL．
故答案為：乙；42．

點評 此題考查了量筒的使用、讀數(shù)重點是應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（　　）
A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小
C．功率越大，反映做功越快D．功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下說法正確的是（　�。�
A．物體運動越快，慣性越大
B．水凝固過程中溫度保持不變，內(nèi)能也不變
C．物體處于平衡狀態(tài)，物體可能不受力的作用
D．電荷只要移動，就一定形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω．閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器滑片P位于中點時，滑動變阻器R2消耗的功率為0.9W．
試求：
（1）當(dāng)變阻器滑片P位于中點時，電路中的電流；
（2）電源電壓U；
（3）當(dāng)滑片P滑至最右端時，通電10s整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．新型發(fā)熱材料──PTC
PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，滲入多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的．
PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個溫度時，其電阻值隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大，我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”．用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功效，應(yīng)用十分廣泛．

（1）家用固體電熱滅蚊器就使用了PTC陶瓷電熱元件，如圖1為其電阻隨溫度變化的圖象，由圖可知，該PTC材料的居里點溫度為100℃．
（2）家用固體電熱滅蚊器如圖2工作時的溫度基本恒定在165℃左右，若它的溫度高于165℃時，電阻變大，功率變小，（選填變大、變小）使其溫度降低（選填升高、降低）；反之，也能自動調(diào)節(jié)．因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)的功能．
（3）你認(rèn)為該“過熱自動報警電路”的設(shè)計或在使用過程中不足之處是控制電路無法斷開（控制電路始終耗電）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一臺電風(fēng)扇的功率是50W，它表示（　�。�
A．1s內(nèi)做50W的功B．有50J的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．電流在1s內(nèi)做的功是50W/sD．1s內(nèi)消耗的電能是50J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問題．
神奇的二極管
二極管是一種重要的半導(dǎo)體電子元件，有著廣泛的應(yīng)用，2014年諾貝爾物理學(xué)獎被頒發(fā)給在藍(lán)色發(fā)光二極管上做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家．二極管可用符表示，其具有單向?qū)щ娦裕?dāng)電流從“+”極流進(jìn)二極管時，二極管導(dǎo)通，相當(dāng)于一根導(dǎo)線；而電流從“-”極流入時，二極管斷路，實際上不會有電流通過．發(fā)光二極管只是二極管中的一種，也具有單向?qū)щ娦裕c白熾燈泡相比，發(fā)光二極管具有節(jié)能、環(huán)保、安全、壽命長、低功耗、低熱、高亮度、防水、微型、防震、易調(diào)光、光束集中、維護(hù)簡便等優(yōu)點，可以廣泛應(yīng)用于各種指示、顯示、裝飾、背光源、普通照明等領(lǐng)域．
（1）二極管是由半導(dǎo)體（導(dǎo)體/絕緣體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體）材料制成，請列舉出發(fā)光二極管在生活中的一個具體應(yīng)用實例LED燈；
（2）如圖甲，已知電源電壓為3V，則開關(guān)閉合后，燈泡L不能（能/不能）發(fā)光，電壓表的示數(shù)為0V；
（3）二極管單向?qū)щ娦栽醋杂跇?gòu)成材料P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體組成的晶片，受此啟發(fā)，科研人員利用P型半導(dǎo)體元件和N型半導(dǎo)體元件串聯(lián)，接上直流電源后，半導(dǎo)體材料的兩端會產(chǎn)生溫度差（珀爾帖效應(yīng)），制成了電腦的散熱器．如圖乙，在電流方向是N→P的地方吸熱，而在電流方向是P→N的地方放熱，則靠近電腦發(fā)熱體（CPU）的是圖乙中下方（上方/下方）的陶瓷片．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板與桌面不垂直．
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等．
當(dāng)A向玻璃板靠近時，A的像靠近（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板，像的大小變化情況不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是虛像；
（4）如圖乙是某實驗小組的同學(xué)經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們接著就連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近與練習(xí)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管（　�。�
A．帶負(fù)電或不帶電B．帶負(fù)電C．帶正電D．不帶電或帶正電

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同步練習(xí)冊答案