16．體積相同的木塊和鐵塊，浸沒在不同深度的水中，則（　�。�
A．木塊受到的浮力大B．鐵塊受到的浮力大
C．兩者所受浮力一樣大D．鐵塊不受浮力作用

分析 根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，物體所受浮力大小取決于液體密度和物體排開液體的體積，與深度無關．據(jù)此分析判斷．

解答 解：由題知，體積相等的木塊和鐵塊都浸沒在水中，
因為物體浸沒水中時，排開水的體積V排=V物，
所以，木塊和鐵塊排開水的體積相同，
又因為F浮=ρ液gV排，
所以木塊和鐵塊受到的浮力一樣大．
故選C．

點評 本題考查阿基米德原理，知道物體浸沒時排開液體的體積等于物體的體積是本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，帶有PM2.5的空氣會被旋轉(zhuǎn)的風扇吸入并推向金屬網(wǎng)C，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被它快速吸引過來；當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，下列有關說法正確的是（　　）
A．接近C網(wǎng)的顆粒物會被C網(wǎng)快速吸引過來，主要是因為“同種電荷具有相互排斥”的性質(zhì)
B．通過C網(wǎng)的顆粒物被棉芯D吸附，主要是因為“帶電體具有吸引輕小物體”的性質(zhì)
C．接近C網(wǎng)的顆粒物會被C網(wǎng)快速吸引過來，主要是因為“帶電體具有吸引輕小物體”的性質(zhì)
D．通過C網(wǎng)的顆粒物被棉芯D吸附，主要是因為“同種電荷具有相互吸引”的性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是研究電磁現(xiàn)象的四個實驗裝置，其中研究電磁感應現(xiàn)象裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．下列現(xiàn)象中屬于升華的是A
A．冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少
B．夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C．秋天的晨霧在太陽出來后不見了
D．把酒精擦在手背上，一會兒不見了
說明理由：積雪是固態(tài)，逐漸減少直接變成了水蒸氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小南同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣，其額定功率小于1W，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”．

（1）在實驗前檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是對電流表進行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；
請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變大，導線不能交叉；
（2）連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，燈泡不亮，移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數(shù)，燈泡不亮．電路的故障可能是D；
A．燈泡短路  B．滑動變阻器短路  C．燈泡斷路  D．滑動變阻器斷路
（3）電路故障排除后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當?shù)叵蛴?nbsp;（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流示數(shù)如圖5所示，那么燈泡的額定功率是0.75W；
（4）小南能用小燈泡來研究電流與電壓的關系嗎？不能；理由是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，而電流與電壓關系的實驗中，要控制電阻值大小不變．
（5）為了研究電流和電阻的關系，小南找到幾個定值電阻，阻值分別是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω，他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，記錄電流表示數(shù)，又換上10Ω的電阻，移動滑片，最終電流表的示數(shù)為0.25A；
（6）當小南用20Ω的電阻進行實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V，聰明的小南想到了解決辦法，他將其中一個定值電阻串聯(lián)接入電路后，既可以用20Ω的電阻完成實驗，又可以用30Ω的電阻完成實驗，他選擇的定值電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用一水平力F=30N將重5N的木塊壓在豎直墻壁上，使其保持靜止，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為5N，摩擦力的方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．學校餐廳的地面上會沾滿了油污，后勤工作人員每天都會用洗滌劑把地面沖刷干凈，否則，油污會讓行人不慎滑倒，原因是接觸面越光滑摩擦力越小，而每次他們都將拖把浸透了水，拖得滿頭大汗，原因是壓力增大摩擦力也增大，拖地的用力也越大（或做功越多）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．現(xiàn)有兩個燈泡，它們的銘牌模糊不清，只知道其中一個是“2.5V”，另一個是“3.8V”．小明想用如圖所示的器材進行辨別并測量“3.8V”燈泡的額定功率，電源電壓恒為6V，滑動變阻器銘牌為“10Ω 1A”：
（1）請根據(jù)實驗目的將圖甲的實物電路連接完整，使滑片向左移動時，燈泡變亮．
（2）連好電路檢查無誤后，閉合開關，電流表、電壓表均有示數(shù)，電流表如圖乙所示，燈泡發(fā)光比正常時亮，則此燈泡的額定電壓為2.5V．
（3）在測量另一只燈泡的額定功率時，為了讀數(shù)更精確，對電路進行改裝，當電壓表示數(shù)為2.2V時，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)仍如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為1.14W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一艘潛艇靜止在海面下，當發(fā)現(xiàn)正前方8km處有一艘航空母艦正以40km/h的速度向潛艇駛來時，潛艇馬上向航母發(fā)射一枚速度為120km/h的魚雷，3min魚雷可以命中目標．

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