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【題目】小明向家里打電話,他主要依據聲音的 _________聽出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求他增大聲音的 _________.(選填“音調”、“響度”或“音色”)

【答案】音色 響度

【解析】

[1] 因為不同人的聲帶發(fā)聲結構不同,所以發(fā)出聲音的音色不同,故我們可以通過音色辨別是誰;

[2] 響度指的是聲音的大小,所以媽媽要他把聲音講大些,是增大聲音的響度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓力為F1,容器對水平桌面的壓強為P1;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓力為F2,容器對水平桌面的壓強為P2,則下列關系正確的是(  )

A. F1<F2 P1>P2 B. F1<F2 P1=P2

C. F1=F2 P1>P2 D. F1=F2 P1=P2

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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.

(1)同學們是根據______來比較壓力的作用效果的.

(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是:受力面積一定時,______,壓力的作用效果越明顯.

(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較______兩圖的實驗,得到的結論是:_____

(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關系為:p______p(選填“>”“<”或“=”)

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【題目】下列有關光現象的說法錯誤的是( 。

A.小孔成像是光沿直線傳播形成的虛像

B.在平靜的湖面可以看到藍天白云,這是光的反射現象

C.燭焰經凸透鏡成實像時,當燭焰靠近透鏡,燭焰的像一定遠離透鏡

D.電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的

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【題目】聲波可以用來傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是(

A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟

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【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣 _____ (填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣放出熱量.當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側壁上,這是因為發(fā)生了 ____(填物態(tài)變化的名稱)現象.

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【題目】關于聲現象,下列說法正確的是

A.小琴同學在臺上引吭高歌”,從物理學的角度說明聲音的音調高

B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播

C.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它面前的燭焰跳舞,說明發(fā)聲體在振動

D.用不同樂器彈奏同一首歌曲能分辨出所用樂器,是不同樂器的音調不同

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【題目】圖釘的前端做得很尖,而圖釘帽做得較大,對此,以下說法中正確的是(

A.前端很尖可增大壓力B.圖釘帽較大可減小壓力

C.前端很尖可增大壓強D.圖釘帽較大可增大壓強

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【題目】下列說法中正確的是

A.液體吸收熱量,溫度一定升高

B.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,是通過做功的方式來改變物體的內能

C.組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的

D.原子是由原子核和核外電子組成的

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