功率是表示　　　　　　　　　　 的物理量.　　　　　　  里所做的功，叫做功率.

 

答案：物體做功快慢 單位時(shí)間內(nèi)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小楠同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值。

（1）如圖14甲是小楠設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你依圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖14乙中將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，并要求滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。

（2）連接好電路后，小楠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中。請(qǐng)你幫助小楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.8

2.5

電流I/A

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小楠同學(xué)想用原電路測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻。小楠同學(xué)用燈泡替換了電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表讀數(shù)/V

電流表讀數(shù)/A

燈泡電阻/Ω

燈泡電阻的平均值/Ω

1

0.5

0.16

3.13

R=

2

1.0

0.20

5.00

3

1.5

0.27

5.56

4

2.0

0.32

6.25

5

2.5

0.34

7.35

a. 根據(jù)上述表格，計(jì)算出小燈泡的額定功率是　　 W。

b.你認(rèn)為她的表格設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？　　　　　

c.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小楠畫(huà)出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖15，由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小楠同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值。

（1）如圖14甲是小楠設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你依圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖14乙中將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，并要求滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。

（2）連接好電路后，小楠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中。請(qǐng)你幫助小楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.8

2.5

電流I/A

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小楠同學(xué)想用原電路測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻。小楠同學(xué)用燈泡替換了電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表讀數(shù)/V

電流表讀數(shù)/A

燈泡電阻/Ω

燈泡電阻的平均值/Ω

1

0.5

0.16

3.13

R=

2

1.0

0.20

5.00

3

1.5

0.27

5.56

4

2.0

0.32

6.25

5

2.5

0.34

7.35

a. 根據(jù)上述表格，計(jì)算出小燈泡的額定功率是　　 W。

b.你認(rèn)為她的表格設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？　　　　　

c.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小楠畫(huà)出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖15，由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小航和小林同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師給他們提供一些標(biāo)有“2.5V”字樣的燈泡、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、干電池盒（3V）、導(dǎo)線若干．

（1）粗心的小航很快連接完電路并閉合開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）他倆仔細(xì)檢查電路后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，排出了故障，連接了如圖（甲）所示電路圖，還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有連，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他們將圖中的電路連接完整．并且要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大；

（3）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如上表；

（4）在電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為　　　　　　A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為　　　　　　W；

（5）細(xì)心的小林根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，小航說(shuō)這是誤差，小林不認(rèn)同，發(fā)生了激烈爭(zhēng)論．請(qǐng)你幫他們分析，燈泡在不同電壓下的電阻值不同的原因是　　　　　　　　　　．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

2.0

▲

2

2.5

0.30

3

2.8

0.32

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

.最近，小明家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗。小明從學(xué)校借來(lái)實(shí)驗(yàn)儀器，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

（1）圖17甲是小明連接的部分電路，還有兩條導(dǎo)線沒(méi)有連上。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫助小明將電路連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左邊移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左左邊滑動(dòng)，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動(dòng)滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變小。小明分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的_______不穩(wěn)定造成的”。

（3）小明在小燈泡上只看到“0.3A”的字跡，其他看不清楚。于是，在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表。當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖17乙所示。請(qǐng)幫助小明計(jì)算出這只小燈泡的額定功率是_______W。

（4）小明結(jié)合學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分析：家里的電燈有時(shí)雖然暗些，但是電燈的實(shí)際功率變小了，消耗的電能也少了，那么此時(shí)家里使用電熱水壺?zé)故强梢允‰娏�。小明的想法�?duì)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

2.8

4.0

I/A

0.28

0.3

0.32

亮度

逐漸變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

功率是表示做功　　　 的物理量，某機(jī)器銘牌上標(biāo)有“200瓦”的字樣，表示的物理意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案