【題目】如圖所示的電路中，電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源，小燈泡 L 上標有“8V 8W”字樣。閉合開關(guān)S 后，當(dāng)電源電壓調(diào)至12V時，燈泡正常發(fā)光。設(shè)燈絲電阻不變，求：

(1)小燈泡的電阻；

(2)R 的阻值；

(3)調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電壓表示數(shù)為 4V時R的功率。

【答案】(1)8Ω；(2)4Ω；(3)1W

【解析】

(1) 小燈泡的電阻為

(2) 該電路為串聯(lián)電路，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，電阻兩端的電壓為

通過燈泡的電流為

串聯(lián)電路電流處處相等，所以通過電阻的電流也為1A，則電阻R為

(3) 電壓表測量燈泡兩端電壓，此時通過燈泡電流為

串聯(lián)電路電流處處相等，所以通過電阻的電流也為0.5A，則電阻的功率為

答：(1)小燈泡的電阻為8Ω。

(2)R 的阻值為4Ω。

(3)調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電壓表示數(shù)為 4V時R的功率為1W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量滑動摩擦力的大小的實驗裝置如圖所示。實驗中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動。（輕繩與滑輪的摩擦不計）

(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是：__________；

A．滑塊的質(zhì)量m1 B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)根據(jù)二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動摩擦力f1=__________（用第一問中的物理量符號表示）；

(3)小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運動，受到的滑動摩擦力為f2，則f1__________f2（選填“>”“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器R'的滑片P在a點時，電流表示數(shù)為0.5A，將滑片P從a點移動到最右端的過程中，通過滑動變阻器的電流隨電阻變化圖像如圖乙所示，則下列選項正確的是（　�。�

A.電源電壓為5V

B.R的阻值為15Ω

C.10s內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的電熱為9J

D.若無論怎樣移動滑片，電流表有示數(shù)且保持不變，則一定是R'斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合開放題

(1)閱讀有關(guān)“新冠肺炎疫情”的幾個片段，回答問題。

①2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，舉國上下，萬眾一心，抗擊疫情。在抗擊疫情期間，醫(yī)護人員必須穿防護服并且佩戴護目鏡，護目鏡的鏡片有時起霧模糊不清。

③疫情期間，很多公共場所使用測溫槍對相關(guān)人員進行快速測量體溫(如圖甲)。

④一些熱心市民還利用無人機在交巡警執(zhí)勤地點上空給執(zhí)勤民警送溫暖，利用無人機將紙盒放到地面，紙盒里有口罩、巧克力和餅干，用來慰問抗擊疫情的一線人員。如圖乙所示為靜止在空中的無人機，機身內(nèi)裝有可充電電池，機身上安裝了攝像頭，利用無線遙控器可以對無人機進行飛行和攝像控制。

請按以下示例從上述材料中找出3個物理現(xiàn)象或者涉及到的某物體及其物理規(guī)律，填入下表_____。

現(xiàn)象或者物體

物理知識或規(guī)律

示例

護目鏡鏡片變模糊

水蒸氣遇冷液化

1

2

3

(2) 如圖所示的電路中，電源電壓為10 V，。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)一個電表示數(shù)為零，另一個電表示數(shù)不為零，已知電路中僅有處一故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，電表沒有故障，請你根據(jù)以上信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障(兩電表均選取了合適量程)：____

電流表示數(shù)

電壓表示數(shù)

電路故障

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧一端固定在豎直墻上，另一端固定在物塊乙上，甲、乙相互疊加放置在光滑水平面上O點處，此時彈簧處于原長�，F(xiàn)將甲、乙從O點拉至位置 l。松手后，在甲、乙保持相對靜止并一起向O點方向運動的過程中，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A.物塊甲由于與乙相對靜止而處于平衡狀態(tài)

B.物塊乙隨彈簧拉力減小而做減速運動

C.物塊乙對物塊甲施加了水平向左的摩擦力

D.兩物塊運動到 O 點將由于不受彈簧拉力而靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計與進行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 .

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。下列說法中正確的是（　�。�

A.開關(guān)閉合前，電壓表和電流表均無示數(shù)

B.開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，R的功率變大

C.開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)變小

D.開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小谷利用如圖甲的電路探究電學(xué)實驗。已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、 5Ω，滑動變阻器的規(guī)格為"0 ~50Ω”：

(1)如圖乙的實物電路中存在連線錯誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請你把接錯的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）；

（______）

(2)電路改正以后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片調(diào)至最___端（選填“左”或“右”）；

(3)小谷同學(xué)每次隨機選取一個定值電阻，進行了五次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丙，且實驗中各電路元件完好，讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定，根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析，阻值為的_____Ω定值電阻連入電路時未移動滑片，這次實驗之前的那一次實驗，小谷選取的是阻值為_____Ω的定值電阻。

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【題目】某實驗小組在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整（要求：滑片向左移動時，電路中的電流變大）；

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)，根據(jù)你在(1)中連接的電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于__________端（填“A”或“B”）；

(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表始終無示數(shù)，其原因可能是電阻R________（填“短路”或“斷路”）；

(4)排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則定值電阻的阻值是___Ω；

(5)通常情況下，要進行多次測量并取平均值，其目的是為了_____________。

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