【題目】正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，表示的物理意義是_______；那么在100s內(nèi)心臟做的功可以把一個質(zhì)量為60kg的人勻速舉高_(dá)______m．（g＝10N/kg）

【答案】心臟每秒可以做功1.5J；1.5

【解析】

試題分析：正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W的物理意義，是指人的心臟每秒可以做功1.5J，在10min=600s內(nèi)心臟做功為：W=Pt=1.5W×600s=900J；人所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；由W=Gh得把人舉高的高度：h=W/G=900J/600N=1.5m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放出熱量時，內(nèi)能減少則它的溫度將（ ）
A.一定降低
B.一定升高
C.一定不變
D.可能降低也可能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約 _________ m．（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光垂直射向平面鏡，入射角是 _________ 度，反射角是_________ 度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天在游泳池里游泳,并不感覺水有多冷，可是當(dāng)?shù)搅税渡弦院?/span>,就會立刻感到冷,當(dāng)有一陣風(fēng)吹來時，這種冷的感覺就更加明顯，為什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：

(1)當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是_________；

(2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是______（填序號）；

(3)若選用的操作③⑤是，可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。

(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選操作是_____（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗證。

(1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：

猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的__面積___有關(guān)；

猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的__________有關(guān)；

猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的__________有關(guān)；

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作__________。

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗：

請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：新課標(biāo)第一網(wǎng)

實驗1是想驗證__________相同時，液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系；

實驗2是想驗證__________相同時，液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系；

實驗3是想驗證__________相同時，液體向_________的壓強(qiáng)__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某會議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無其他用電器工作，電能表的示數(shù)由變?yōu)?/span>。則每一只LED燈消耗的電能是______，每一只LED燈的電功率是 w。

（2）如下圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動．兩次拉動木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2．則F1 __________F2，P1 __________P2．（均選填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動摩擦力的大小跟_______和_______有關(guān).在皮帶傳動中,要把皮帶張緊,這是利用_______的辦法來_______摩擦;縫衣針表面要做得很光滑是利用_______的辦法來______摩擦.

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同步練習(xí)冊答案