同學(xué)都喜歡騎自行車吧？試用學(xué)過的物理知識解釋：

（1）為什么剎車時捏閘用力越大，自行車就停得越急？

（2）為什么緊急剎車時，我們應(yīng)該壓剎后輪，而不能只急剎前輪呢？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究彈簧彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，小明猜想：彈簧彈性勢能大小可能與彈簧的長度、彈簧長度的變化量、彈簧螺紋圈的直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。

他設(shè)計了如圖所示的實驗方案，將這根彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上P點處，右端恰好與物塊接觸（不連接），彈簧處于自然狀態(tài)時其右端位于O點，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。向左推動物塊使彈簧右端被壓縮到A點后由靜止釋放，當(dāng)物塊運動到O點時與彈簧分開，最終運動到B點靜止。他選用同一個彈簧進(jìn)行實驗，并先后改變彈簧被壓縮的長度OA，重復(fù)實驗，測量OA、OB長度并記錄。通過比較每次實驗中OB的距離，可判斷出該次實驗中彈簧被壓縮后彈性勢能的大小。

在上面的實驗中，自變量是_________（選填選項前的序號）。

A. 彈簧的長度 B. 彈簧長度的變化量 C. 彈簧螺紋圈的直徑 D. 彈簧的材料

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科目：初中物理 來源：滬科版初中物理八年級全冊　第七章《力與運動》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)酷愛滑板運動，他在玩滑板的過程中，對幾個力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（ ）

A. 人和滑板滑得越快慣性越大

B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

C. 滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起

D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：滬科版全一冊九年級物理第十六章質(zhì)量評估試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向上移動時，下列說法正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗

B. 電流表示數(shù)變小，小燈泡變暗

C. 電壓表示數(shù)不變，小燈泡變亮

D. 電流表示數(shù)不變，小燈泡變亮

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第六章熟悉而陌生的力第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力同步練習(xí)題 題型：計算題

質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：（g=10N/kg）

（1）木塊受到的重力大��？

（2）木塊受到的拉力大�。�

（3）若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動，求物體受到的摩擦力？

（4）若水平拉力增大為120N，物體受到的摩擦力的大小是多少？

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第六章熟悉而陌生的力第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，水平地面上有一木箱，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱在與水平面夾角為θ的拉力F作用下做勻速直線運動。在θ從0°增大到90°的過程中，木箱的速度始終保持不變，則拉力F和木箱受到的摩擦力f的變化是

A. F一直增大，f一直增大

B. F一直減小，f一直減小

C. F先減小后增大，f一直減小

D. F先增大后減小，f一直增大

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第六章熟悉而陌生的力第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示為用筷子提米實驗，當(dāng)我們提起筷子，米和杯也被提起是_________摩擦力作用的結(jié)果，米所受筷子對它的摩擦力的方向是_________，在做實驗時，如何能讓實驗的成功率更高呢？請你提出一種方法：_________。

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科目：初中物理 來源：安徽省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第3次月考物理試卷 題型：簡答題

人游泳之后剛從水中出來會感覺到冷；如果有風(fēng)，會感覺更冷．請你用所學(xué)過的物理知識解釋這兩個現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版九年級物理上冊15.2《電功率》同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒為15V，定值電阻R的阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，使變阻器的阻值減小5Ω，電流表示數(shù)變化了0.1A，則下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)減小了0.1A

B. 電壓表示數(shù)減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

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同步練習(xí)冊答案