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5.如圖所示,A、B 兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,在兩個(gè)已知 F1=5N,F(xiàn)2=3N.那么物體 B 受物體 A 和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( �。�
A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N

分析 解題時(shí)分別通過以A和整體為研究對象,通過二力平衡及力的合成可得出兩物體受到的摩擦力.

解答 解:A在水平向受拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài),故由二力平衡可得,A受B的摩擦力FA=F1=5N;
對整體進(jìn)行分析,則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài),故三力的合力應(yīng)為零,則摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查二力平衡及力的合成,注意整體法在物理學(xué)解題中具有非常重要的作用,應(yīng)注意靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( �。�
A.如果以滑板車為參照物,木塊是靜止的
B.滑板車的運(yùn)動(dòng)速越大,它的慣性越大
C.滑板車突然停止,木塊會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
D.木塊受到的重力和支持力是相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.(1)一瓶礦泉水的體積約為5×102ml,
(2)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,
(3)兩個(gè)雞蛋質(zhì)量約為100g,
(4)空氣的密度為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.“220V  20W”的節(jié)能燈正常工作時(shí)電流為0.09A(結(jié)果保留兩位小數(shù)),這種節(jié)能能與100W的白熾燈的亮度相當(dāng),則與普遍白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,這種節(jié)能燈可以節(jié)約電能80%,已知白熾燈的發(fā)光效率為10%,則這種節(jié)能燈的發(fā)光效率為50%.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重20N,拉動(dòng)繩子自由端,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為38kg的重物勻速提升3m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.下列正確的是( �。�
A.作用在繩自由端的拉力大小為200N
B.該過程做的有用功為1200J
C.該過程的機(jī)械效率為95%
D.所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械效率越小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是

(1)物體在0-2s處于靜止?fàn)顟B(tài)
(2)物體在4-6s處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
(3)物體在0-2s,所受摩擦力為1N
(4)物體在4-6s,所受摩擦力為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.一航天員到月球上采集一塊礦石標(biāo),回到地球用天平測定其質(zhì)量為6kg,測定它的體積為2.4dm3.(g取10N/kg)
(1)這塊礦石在月球上采集時(shí)的質(zhì)量是多少?
(2)礦石的密度是多少?
(3)已知物體在月球上的重力大約是地球上的16,這塊礦石在月球上它的重力為多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.電梯為了安全,都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示.已知控制電路電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).

(1)電梯超載時(shí),銜鐵被電磁鐵吸住,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出警報(bào)聲,同時(shí)電動(dòng)機(jī)不能(選填“能”、“不能”)工作.
(2)當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住.若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),則通過電磁鐵的電流30 mA,此時(shí)電梯是否超載?答:是.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí),如圖所示是小剛用礦泉水瓶做的實(shí)驗(yàn).

(1)將兩個(gè)相同的礦泉水瓶如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
(2)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,如圖乙所示,驗(yàn)證的是大氣壓的存在.
(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔,觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.

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