5.隨著生活水平的提高,越來越多的人選擇安裝地暖來渡過冬天.按照供熱方式的不同可分為水地暖和電地暖,水地暖是以熱水為媒介,在加熱管內(nèi)循環(huán)流動;電地暖是以低溫發(fā)熱電纜為熱源,加熱地板,進而提高室內(nèi)溫度,根據(jù)以上內(nèi)容,請回答下列問題:
(1)水地暖是利用水比熱容大的性質(zhì),電地暖是利用了電流的熱效應(yīng)的原理.
(2)某家庭安裝了水地暖,已知加熱管道內(nèi)有水20升,加熱前水溫為55℃,加熱后水溫為45℃,這段時間內(nèi)密閉房間內(nèi)的空氣吸收了5.88×105焦的熱量,則使用該水地暖的效率為多少?(C=4.2×103焦/千克攝氏度)
(3)若電地暖正常工作時的電壓為220V,電流為10.5安,效率為80%,則上一問中,要使相同的房間升高相同的溫度需要的時間為多長?

分析 (1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,降低相同的溫度,水放熱多;電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量,這是電流的熱效應(yīng);
(2)知道水的體積,可求水的質(zhì)量,又知道水的比熱容和水的初末溫,利用Q=cm△t求水放出的熱量(總能量),知道空氣吸收的熱量(有用能量),利用效率公式求使用該水地暖的效率;
(3)要使相同的房間升高相同的溫度,Q=5.88×105J,由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$求消耗的電能,再利用W=UIt求加熱時間.

解答 解:
(1)水地暖是利用水的比熱容大的性質(zhì),降低相同的溫度可以放出更多的熱;
電地暖以發(fā)熱電纜為熱源加熱地板,是利用電流的熱效應(yīng)的原理;
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×20×10-3m3=20kg,
水放出的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(55℃-45℃)=8.4×105J;
使用該水地暖的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{5.88×1{0}^{5}J}{8.4×1{0}^{5}J}$×100%=70%;
(3)要使相同的房間升高相同的溫度,Q=5.88×105J,
由η′=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$得消耗的電能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η′}$=$\frac{5.88×1{0}^{5}J}{80%}$=7.35×105J,
由W=UIt得加熱時間:
t=$\frac{W}{UI}$=$\frac{7.35×1{0}^{5}J}{220V×10.5A}$≈318.2s.
故答案為:
(1)比熱容大;電流的熱效應(yīng);
(2)使用該水地暖的效率為70%;
(3)要使相同的房間升高相同的溫度需要的時間為318.2s.

點評 本題為電功與熱量的綜合題,考查了水的比熱容大的應(yīng)用、熱量的計算、效率計算和電功公式的應(yīng)用,知識點多、綜合性強,屬于難題!

練習(xí)冊系列答案
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18.下列幾個實驗現(xiàn)象中能說明聲音產(chǎn)生原因的是(  )
A.琴弦在發(fā)聲時,放在弦上的小紙片會被彈開
B.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不同
C.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)音,把鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去,鈴聲明顯減弱
D.把發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,并放入水中,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

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19.小明在做“研究磁鐵的磁場”實驗時,不慎將鐵屑撒在實驗桌上.為了收集鐵屑,小明想用磁鐵去直接吸引鐵屑,同組的小波建議用塑料袋或白紙包裹磁鐵后再去吸引鐵屑.比較這兩種方法,你認為( 。
A.小明的方法可行,小波的方法不可行
B.小波的方法可行,小明的方法不可行
C.小明和小波的方法都可行,但小明的方法好些
D.小明和小波的方法都可行,但小波的方法好些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在舞臺上噴灑干冰可以產(chǎn)生白霧,形成所需的舞臺效果,這種霧實際上是( 。
A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴
B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
C.干冰迅速升華而形成的氣體
D.干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列數(shù)據(jù)中,符合實際生活的是( 。
A.中學(xué)生的身高一般是165cm,體重是500g
B.安全電壓是指不高于36V的電壓,一節(jié)新干電池的電壓是1.5V
C.人體的正常體溫是37.8℃
D.光和聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.科學(xué)活動小組制作的潛水艇模型如圖所示,通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可以使燒瓶下沉、上浮或懸。敓刻幱谌鐖D所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吹氣,燒瓶將會( 。
A.下沉,它受到的浮力減小B.上浮,它受到的浮力增大
C.下沉,它受到的浮力不變D.上浮,它受到的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.由Q=cm(t-t0)可得比熱容的c=$\frac{Q}{m(t-{t}_{0})}$判斷下列哪種說法是正確的( 。
A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量和溫度的變化成反比
B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比
C.物質(zhì)的比熱容和它的熱量、質(zhì)量和變化溫度有關(guān)
D.以上沒有正確答案

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.常見的電熱飲水機有加熱的保溫兩種工作狀態(tài),小倩收集到某飲水機的銘牌如表,求:
 加熱內(nèi)膽容量 1L
 額定電壓 220V
 加熱功率 400W
 保溫功率40W 
(1)在額定電壓下,飲水機處于保溫工作時,工作電流多大?
(2)加熱時,飲水機的電阻多大?
(3)若加熱的實際電壓只有200V,則飲水機的實際加熱功率多大?(忽略溫度對電阻的影響)

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15.法國科學(xué)家阿貝爾•費爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.他們的這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)的換的靈敏度,如圖是說明世磁電阻特性原理的示意圖.
(1)閉合開關(guān)S1后,通電螺線管的右端的S極.
(2)閉合開關(guān)S2,指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與所處磁場的有無有關(guān).
(3)滑動變阻器的滑片P向左移動,電磁鐵的磁場增強(選填“增強”或“減弱”),同時觀察到指示燈的亮度增強.由此實驗可得出結(jié)論:磁場越強巨磁電阻的阻值越小.

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