某學(xué)習(xí)小組利用滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)定值電阻R1、R2(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等器材,做探究實(shí)驗(yàn).

(1)小雨小組探究“串聯(lián)電路中總電壓與各電阻兩端電壓關(guān)系“的實(shí)驗(yàn),畫出了如圖所示的電路圖.
①根據(jù)圖中的電路圖,將實(shí)物圖連接好.
②若電路圖連接正確且電表完好,但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障可能是(回答一種情況即可):
電流表短路
電流表短路

(2)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組做“利用歐姆定律測電阻”的實(shí)驗(yàn).
①請你幫該小組在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格;
②此實(shí)驗(yàn)需多測幾組數(shù)據(jù)的目的是:
減小實(shí)驗(yàn)誤差
減小實(shí)驗(yàn)誤差
分析:(1)①根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,電壓表與被測電路并聯(lián),電流表與用電器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下”連接.
②電流表連接在電路中無示數(shù),原因有兩種:斷路或短路.根據(jù)電壓表有示數(shù)判斷電路故障.
(2)①實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì),應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求確定.
②多次實(shí)驗(yàn)測量,有兩個(gè)目的:總結(jié)規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性;測量結(jié)果取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差.
解答:解:
(1)①由電路圖知,電壓表測量電阻R1R2串聯(lián)后的總電阻,應(yīng)該并聯(lián)在R1、R2兩端,同時(shí)電源電壓為6V,所以選擇0~15V量程;電流表串聯(lián)在電路中,選擇0~0.6A量程;滑動(dòng)變阻器連接下方的一個(gè)接線柱.
②電流表無示數(shù),原因有兩個(gè):短路或斷路.如果電流表短路,無電流從中經(jīng)過,所以無示數(shù);另外,電路任一元件斷路,電流表也無示數(shù),已知電壓表有示數(shù),即除電阻R1、R2以外的其它元件是完好的,所以可能是電阻R1、R2其中的一個(gè)斷路,甚至兩個(gè)同時(shí)斷路.
(2)①利用歐姆定律測量電阻,原理是R=
U
I
.由公式知,需要測量電流、電壓、得出電阻,所以表格應(yīng)體現(xiàn)這三項(xiàng),同時(shí),為減小誤差,必須最少測量三組數(shù)值.
②“利用歐姆定律測量電阻”屬測量性實(shí)驗(yàn),得到多組數(shù)據(jù)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差
次 數(shù) 1 2 3
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
電阻平均值
.
R
故答案為
(1)①實(shí)物連接如右圖所示.
②電阻R1、R2其中一個(gè)斷路,或同時(shí)斷路;電流表短路(其中一個(gè)故障)
(2)①表格設(shè)計(jì)如上表
②減小實(shí)驗(yàn)誤差
點(diǎn)評:電流表、電壓表的連接應(yīng)該注意連接方法、量程選擇、電流方向.實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該具體,直觀,易于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺等器材粗測大氣壓值.
精英家教網(wǎng)
(1)圖甲顯示的是按1:1的比例拍攝的注射器上的全部刻度線,注射器的最大可讀容積為
 
,現(xiàn)用你自帶的刻度尺測出注射器全部刻度的總長為
 
cm,可算得活塞的橫截面積為
 
cm2
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),華把注射器的活塞推到注射器底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=28N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),則測得的大氣壓值為
 
Pa.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的大氣壓值
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材粗測大氣壓的值.
(1)圖中注射器的最大可讀容積為
20
20
cm3,用刻度尺測量注射器有刻度部分的總長度為8.0cm,可算得活塞的橫截面積為
2.5
2.5
cm2
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把注射器的活塞推至注射器筒底端.目的是
排出注射器內(nèi)的空氣
排出注射器內(nèi)的空氣
,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=26.0N.則測得大氣壓值是p=
1.04×105
1.04×105
Pa.
(3)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩對活塞的拉力與
大氣對活塞的壓力
大氣對活塞的壓力
是一對平衡力.
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的大氣壓值
偏小
偏小
;如果活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得的大氣壓值
偏大
偏大
.(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材粗測大氣壓值.
(1)圖甲注射器的最大可讀容積為
20ml
20ml
,用手指堵住注射器的小孔,發(fā)現(xiàn)要拔出活塞很費(fèi)力,這是因?yàn)?!--BA-->
大氣壓
大氣壓
的作用.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先把注射器的活塞推至注射器底端,當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí),筒內(nèi)
(填“有”或“無”)大氣壓.
(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=28N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),則測得大氣對活塞產(chǎn)生的壓力是
28
28
N,已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2,則可求出大氣壓強(qiáng)p=
1×105
1×105
Pa.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得大氣壓值
偏小
偏小
;若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得大氣壓值
偏大
偏大
.(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材粗測大氣壓值.

(1)圖甲是按1:1的比例拍攝的注射器上的全部刻度線,注射器的最大可讀容積為_________,用刻度尺測量注射器全部刻度的總長為_____ cm,可算得活塞的橫截面積為____cm2。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華把注射器的活塞推至注射器底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔, 按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=28.0N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),則測得大氣壓值p=_______ Pa。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得大氣壓值_______;若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得大氣壓值_______。(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(下)期末調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺等器材粗測大氣壓值.

(1)圖甲顯示的是按1:1的比例拍攝的注射器上的全部刻度線,注射器的最大可讀容積為______,現(xiàn)用你自帶的刻度尺測出注射器全部刻度的總長為______cm,可算得活塞的橫截面積為______cm2
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),華把注射器的活塞推到注射器底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=28N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),則測得的大氣壓值為______Pa.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的大氣壓值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案