某物理課外實(shí)驗(yàn)小組，對照明燈具的發(fā)光與發(fā)熱問題產(chǎn)生了興趣．在老師的指導(dǎo)下，他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究：選用兩個如圖所示的相同密封盒子，將兩只額定功率相同但種類不同的照明燈甲和乙分別安裝在燈座上，并讓兩燈正常工作，用溫度計測量通電后兩盒子中的溫度，每隔1min記錄一次溫度值，通電15min，將測得的數(shù)據(jù)描繪成如圖所示的圖象．

（1）從圖象可知，________ 燈的發(fā)光效率較高，你的判斷依據(jù)是：________

（2）據(jù)報道，歐盟計劃在2009年前將逐步淘汰陪伴人類生活百余年的白熾燈，你認(rèn)為歐盟做出這個決定的理由是：________ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.4焦耳定律同步試卷 題型：計算題

如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110Ω（電阻絲的阻值恒定不變）．電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔，額定電壓是220伏．把電飯煲接在220伏的電源上，求：

（1）把電飯煲的額定功率打到中檔時，內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過它的電流多大？

（2）把電飯煲的額定功率打到低檔時，內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路，電飯堡的電功率多大？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.4”電流的測量”綜合檢測練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：

（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將________；也沒有選擇________。

（2）甲同學(xué)注意了上述問題，同時又調(diào)節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是________；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是________。

（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0．04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須________。

（4）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，乙同學(xué)很快用電流表測出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，乙馬上要得出結(jié)論，甲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束，下一步應(yīng)該做的是________

A. 整理器材，得出結(jié)論 B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

（5）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是12個小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是________A，通過燈泡L1的電流是________A。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.4”電流的測量”綜合檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關(guān)，以下判斷正確的是

A. 燈L1、L2串聯(lián) B. 電流表測燈L1電流 C. 電流表測燈L2電流 D. 電流表測總電流

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.4”電流的測量”綜合檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S1保持閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S2由斷開狀態(tài)到閉合狀態(tài)時，示數(shù)增大的電表是

A. 電流表A1和電壓表V1 B. 電流表A1和電壓表V2

C. 電流表A2和電壓表V1 D. 電流表A2和電壓表V2

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：填空題

如圖所示，是電熱水器原理的簡易示意圖，閉合開關(guān)S可以使熱水器處于_______狀態(tài)，此時電能轉(zhuǎn)化為 ________能．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：單選題

小剛利用電能表測某家用電器的電功率．當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.3kW•h，這個用電器可能是

A. 空調(diào)器 B. 電冰箱 C. 電視機(jī) D. 收音機(jī)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時間后，火柴會被點(diǎn)燃。他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：

猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；

猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；

猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。

（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時間基本相等。這說明猜想2是 的。

（3）請設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。

簡要做法： ；

如何判斷： 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步檢測題 題型：單選題

下面關(guān)于溫度計和體溫計用法中，正確的是

A. 用常用的溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體

B. 用體溫計測體溫讀數(shù)時，體溫計的玻璃泡不要離開人體

C. 如果沒有酒精來給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒

D. 用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度

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同步練習(xí)冊答案