將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路,光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( )
A.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小
B.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
C.A表和V表示數(shù)均變小
D.A表和V表示數(shù)均變大
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則小球
A.一定不帶電
B.一定帶負(fù)電
C.一定帶正電
D.可能不帶電
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州張汪二中初三5月適應(yīng)性練習(xí)物理卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)如下圖。
(1)如圖甲所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面;請(qǐng)作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡,要求在斜面處標(biāo)出法線。
(2)如圖乙所示是廣場(chǎng)上一只氫氣球,用細(xì)繩系于地面上,請(qǐng)作出氫氣球受到重力和浮力的示意圖。
(3)如圖丙是利用太陽能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。白天,通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于一定值時(shí),通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作。請(qǐng)用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平第二次模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí),使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí),共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。?
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí),盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間。馬鈴薯還是煮不軟,為什么?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平第二次模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
平常生活中我們使用的電能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源。我國(guó)首輛月球車“玉兔號(hào)”成功登陸月球開展探測(cè)工作,“玉兔號(hào)”在月球上工作的能源主要來源于 (選填“太陽能”或“核能”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細(xì)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)學(xué)業(yè)水平第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在敲響古剎的大鐘時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( )
A.大鐘的回聲
B.大鐘仍在振動(dòng)
C.人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象
D.大鐘停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點(diǎn),小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為( )
A.3×102J B.3×103J C.3×104J D.3×105J
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座,把兩縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個(gè)孔,放在底座的針尖上,就制成了一個(gè)如圖所示的指南針,指南針能指南北說明地球周圍存在著 。該指南針靜止后,針尖指南方,則針尖是指南針 (選填“N”或“S”)極。
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