【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是

【答案】(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

【解析】

試題分析:(1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.

(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系.實像和虛像的重要區(qū)別是實像能用光屏上承接,虛像不能在光屏上承接.

(3)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

解:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點是,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.

(2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系.平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個光屏.則光屏不能承接到像.

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;

故答案為:(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩盆水,里面都有沒有熔化的冰塊.甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,在冰塊未全部熔化前,甲盆水的溫度乙盆水的溫度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年十一月一日,我國自主研制的“神舟八號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心通過“長征”火箭成功送入橢圓軌道.“神舟八號”該軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能 ,勢能 ,此后 “神舟八號” 進行五次變軌,四次“剎車”進入對接軌道。與先前發(fā)射“天宮一號”進行了對接實驗?罩小皠x車”后神舟八號的運動速度 。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

物重

(N)

物體上升的高度

(m)

拉力(N)

繩子自由端移動的距離(m)

機械效率(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83. 3

(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多, ;比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度

(2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比 (選填偏大、偏小不變),測得機械效率 (選填偏高偏低不變),說明滑輪組的機械效率還與 有關(guān).

(3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了 它的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為降低噪聲危害,人們應(yīng)從哪個方面著手( )
A.減小發(fā)聲體振動頻率
B.減小聲音的傳播速度
C.減小發(fā)聲體振動幅度
D.上述三種方法同時采用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證正常的工作和學(xué)習,應(yīng)控制聲音不超過( )
A.110dB
B.50dB
C.70dB
D.90dB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)力的說法中,正確的是(   )

A. 力的方向總是垂直向下

B. 手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力

C. 彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D. 力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是( )

A. 小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/s

B. 人的正常體溫為39℃

C. 初中生擲實心球的距離約為30m

D. 一位初中生體重約為50N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個鋁球是否是實心的,某小組同學(xué)對鋁球的質(zhì)量和體積進行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:(ρ=2.7×103kg/m3

鋁球的質(zhì)量m/g

水的體積V1/mL

水和鋁球的總體積V2/mL

27

40.0

55.0

求:(1)該鋁球是空心還是實心的?

2)若鋁球是空心的,空心部分的體積多大?

3)若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案