關(guān)于電與磁及其應(yīng)用,下列說法正確的是( )
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.電動機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
D.電磁鐵應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):16.3測量電功率 題型:選擇題
某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率了
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:選擇題
如圖所示的內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)中,其四個(gè)沖程的順序應(yīng)當(dāng)是( )
A. 乙、甲、丁、丙 B. 甲、乙、丙、丁 C. 乙、丙、丁、甲 D. 甲、丙、丁、乙
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試 題型:選擇題
關(guān)于密度,下列說法正確的是( )
A. 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比
B. 密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
C. 密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)
D. 密度與物體的溫度無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
如圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
一蓄電池正負(fù)極標(biāo)志模糊不清,以下四組器材中,無法判斷蓄電池正負(fù)極的是
A. 開關(guān)、螺線管、小磁針、若干導(dǎo)線
B. 開關(guān)、小燈泡、電流表、若干導(dǎo)線
C. 開關(guān)、小燈泡、滑動變阻器、若干導(dǎo)線
D. 開關(guān)、電壓表、若干導(dǎo)線
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):18.3電能的輸送 題型:選擇題
關(guān)于電能輸送的以下分析,正確的是( )
A. 由公式P=U2/R知,輸電電壓越高,輸電線上功率損失越少
B. 由公式P=U2/R知,輸電導(dǎo)線電阻越大,輸電線上功率損失越少
C. 由公式P=I2R知,輸電電流越大,輸電導(dǎo)線上功率損失越大
D. 由公式P=UI知,輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流成正比
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦點(diǎn)為______
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡,老師的視力缺陷 _________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之聲現(xiàn)象試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C.在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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