2．有一小球重為5N，將其全部浸沒在水中時(shí)，它排開的水重為10N，松手后小球?qū)⑸细。ㄟx填“上浮”“下沉”或“懸浮”），靜止后它受到的浮力為5N．

分析 ①小球全部浸沒在水中時(shí)時(shí)，已知了物體排開的水重，根據(jù)阿基米德原理可知物體所受的重力；
②放手后，此時(shí)物體受到的浮力明顯大于自身的重力，將上浮，直到漂浮狀態(tài)，再利用物體的浮沉條件的知識(shí)來(lái)解答．

解答 解：用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開的水重為10N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力也為10N；
放手后，物體受到的浮力10N要大于物體的自重5N，因此物體要上��；
待物體靜止時(shí)，漂浮在水面上：此時(shí)物體所受的浮力等于物體的重力，F(xiàn)浮=G=5N．
故答案為：上��；5．

點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件的相關(guān)知識(shí)；
阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．美麗的梵凈山風(fēng)光旖旎，令無(wú)數(shù)游客魂?duì)繅?mèng)繞！關(guān)于去梵凈山旅游所見到的各種場(chǎng)景，下列說(shuō)法完全正確的是（　　）
A．進(jìn)入梵凈山就讓人感覺十分涼爽，原因之一是森林有保水作用，大量樹葉、草木和溪流上水份的不斷蒸發(fā)將會(huì)吸收大量的熱，從而使山里的溫度降低
B．進(jìn)入山里憑聽覺和嗅覺能感受到清新的“鳥語(yǔ)花香”，其中“鳥語(yǔ)”和“花香”都是靠空氣傳到人的感官的，而且都屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
C．乘索道勻速上山的過(guò)程中，旅客的動(dòng)能逐漸減小，重力勢(shì)能逐漸增大
D．在山頂上拍照常常會(huì)遇到許多霧，霧的形成屬于汽化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．皮劃艇是我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，如圖所示，比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住槳柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃槳．在劃比賽活動(dòng)中，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．龍舟上的運(yùn)動(dòng)員用的槳是省力杠桿
B．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力
C．槳往后劃，皮劃艇前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的
D．停止劃槳后，皮劃艇會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．騎滑板車是同學(xué)們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．如圖所示，小明踏上滑板車之后滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)增大；當(dāng)小明的一只腳用力向后蹬地時(shí)，原本靜止的滑板車會(huì)向前滑動(dòng)起來(lái)．這說(shuō)明力的作用是相互的；向前滑行一段距離后滑板車會(huì)慢慢地停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Γ?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．劉星站在公交車上，忽然向后傾倒，這是因?yàn)榇藭r(shí)汽車可能在加速，汽車行駛過(guò)程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在向車外飄動(dòng)（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)空氣流速，從而車外的氣壓大于車內(nèi)的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{v}$，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)體積增大到原來(lái)的2倍，密度就成為原來(lái)的$\frac{1}{2}$
B．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，密度就成為原來(lái)的2倍
C．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，體積也增大到原來(lái)的2倍
D．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，體積和密度都增加到原來(lái)的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．快速騎自行車時(shí)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越大，感覺空氣阻力越大．由此小強(qiáng)同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小強(qiáng)和爸爸開汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上，將如圖甲所示裝置固定住，爸爸依次以20km/h-80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小強(qiáng)將汽車在幾個(gè)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中． 
汽車速度v/（km•h-1）20304050607080
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.30.61.01.42.43.1
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大小；
（2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線．
（3）根據(jù)圖象，某同學(xué)得出：“物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度成正比”的結(jié)論，你認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）“從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？”小強(qiáng)與同學(xué)討論后知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=0.05N，此后雨滴將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．請(qǐng)根據(jù)要求作圖

（1）在圖1中畫出靜止在水平地面上重6N的球受到的重力示意圖．
（2）在圖2中畫出漂浮在水面的木塊受到的浮力示意圖．
（3）在圖3中畫出門手柄受到的壓力F的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小．
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案