【題目】閱讀以下材料,回答問題.
指南針是我國古代的四大發(fā)明之一.司南是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動.古文《論衡·是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用
(1)若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是______.
(2)司南的勺柄應(yīng)為該磁體的____(選填“N”或“S”)極.
(3)某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄.
(4)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止,但磁勺勺柄總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的______影響了實(shí)驗(yàn)效果.
【答案】丙 S C 摩擦
【解析】
(1)地球是一個大磁體,地球周圍存在的磁場叫地磁場,地磁場的形狀與條形磁鐵相似;
(2)磁體靜止時,指南的叫南極用字母S表示;指北的叫北極,用字母N表示;
(3)磁體周圍的磁感線,都是從磁體的N極出發(fā),回到S極;
(4)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(1)地磁場的形狀與條形磁鐵相似,地磁場的南北極與地理南北極相反,即地磁的北極在地理的南極附近,故丙圖正確;
(2)磁勺的勺柄指南,根據(jù)地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,勺柄為該磁體S極;
(3)如圖(。┧荆鶕(jù)天然磁石的磁感線分布,可判斷C端是S極,也就是磁勺的勺柄;
(4)把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盤上,由于摩擦力較大,很難正確指示南北方向,將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤,摩擦力減小了,能正確指示南北方向。這說明磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為研究力的作用效果與力的哪些因素有關(guān),所做試驗(yàn)如圖所示.將一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)在用不同的力去拉它,使其發(fā)生形變,其中.
()實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)研究方法是__________.
()為了記錄實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)了如下的表格,請你完成該表格的填寫:
示意圖 | 結(jié)論 |
_____________ | 當(dāng)大的作用點(diǎn)和方向相同時,力越大,力的作用效果越大 |
比較甲和丙圖 | _________________________________________________ |
_____________ | ______________________________________________ |
()結(jié)論:力的作用效果與力的____________________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”時,由實(shí)驗(yàn)小組長選擇了器材:若干節(jié)干電池、金屬導(dǎo)體、電流表、電壓表、__________和____________.討論得到了可以通過改變電池的節(jié)數(shù)從而改變___________________.
(1)請?jiān)趫D甲方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖中標(biāo)出電流表和電壓表的“+”“-”接線柱.
(_____)
(2)小組共同設(shè)計(jì)記錄電流I與電壓U的表格.
導(dǎo)體 | 序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0 | 0 | |
2 | 1.1 | 0.12 | |
3 | 2.4 | 0.24 | |
4 | 3.5 | 0.35 |
(3)請按電路圖將圖乙的器材連接好.
(______)
(4)該小組同學(xué)能按要求正確連接電路,并能正確測量和讀數(shù),并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中,請畫出導(dǎo)體A的U-I圖線.
(_______)
(5)由圖線A可以得到:______________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著條形磁鐵P,其正下方的水平地面上放著條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是
A. P的上端為S極,下端為N極
B. 地面對Q的支持力大小分別為2G
C. P和Q之間沒有作用力,因?yàn)槎邲]有相互接觸
D. 如果將Q翻轉(zhuǎn)180°進(jìn)行上下對調(diào),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將介于G和2G之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知磚的密度為,現(xiàn)用長、寬、厚的磚塊砌房子的墻,若房子內(nèi)外墻的總面積為,墻的厚度為,則修建此房約需磚__________塊.如果某型號汽車一次能裝磚,則最少__________次才能將這些磚拉完.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知A、C均為實(shí)心鐵塊(ρ鐵=7.9g/cm3),B為不吸水木塊,將A放在B上,B剛好浸沒在水中,如圖甲;取出A,并將C用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在B的底部(C未與容器底部接觸,不計(jì)操作時帶出的水),也能使B剛好浸沒,如圖乙;柱形容器足夠高,且容器底面積是B底面積的三倍,則下列說法中正確的是
A. 甲乙兩圖中,水對容器底部的壓強(qiáng)相等
B. A、C兩物體的體積之比為69:79
C. 乙圖中,剪斷BC之間的繩子,水對容器底部壓力的變化量等于容器對桌面壓力的變化量
D. 乙圖中,剪斷BC之間的繩子,水面靜止時,B相對于容器底部上升的高度等于水面下降的高度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標(biāo)有2.5V字樣,他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
①電路圖中a是電流表,b是電壓表 ②滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω
③小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω ④閉合開關(guān)后,滑動變阻器的功率可能為0.4W
⑤表格中設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄 ⑥僅用該實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系
A. ①②③⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光臺燈電路.閉合開關(guān)燈泡發(fā)光后,無論如何移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A. 金屬絲的總阻值太小 B. 燈泡被短路
C. 燈泡燈絲的阻值太小 D. 電源被斷路
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