關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.晶體熔化時,吸熱、溫度不變,內(nèi)能不變
B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
C.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少
科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個充滿氫氣的玩具氣球,松開手后升上高空,在氣球上升過程中( )
A.氣球的體積變小 B.氣球的體積變大
C.球內(nèi)氫氣壓強變大 D.球外空氣壓強增大
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科目:初中物理 來源:2016年河南省鄭州市九年級中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:綜合題
瑞士大學(xué)學(xué)生設(shè)計了一款燈壺組合的“水壺臺燈”,如圖所示,“水壺臺燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成,白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合(燈泡不直接與水接觸),可將發(fā)光時所產(chǎn)生的內(nèi)能用于水保溫.白熾燈標有150W字樣.
(1)該臺燈正常工作半小時所消耗的電能?
(2)若上述電能的84%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,可將多少kg初溫為50℃的水加熱至100℃?
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科目:初中物理 來源:2016年河南省鄭州市九年級中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩個相同的容器中分別裝有相同質(zhì)量的水和煤油,兩個電阻絲R1<R2,則閉合開關(guān)后,在相同時間內(nèi),R1、R2上產(chǎn)生的熱量Ql Q2(選填“大于”、“小于”或“等于”);溫度上升較快的是 (選填“水”或“煤油”).
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科目:初中物理 來源:2016年貴州省黔南州都勻市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示.
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 (填“相同”或“不同”).比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是 的鋼球.
試驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊對木板壓力F壓 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧測力計讀數(shù)F1 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與 的關(guān)系.
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越 (填:“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將 .
(4)同班的同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認為是木塊太重的原因造成.為了驗證猜測,小紅設(shè)計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案,如圖乙所示,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為: .
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科目:初中物理 來源:2016年貴州省黔南州都勻市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是升華現(xiàn)象
D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2016年廣西貴港市港南區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了 2m,所用拉力F為12.5N.則拉力F所做的功為 J,滑輪組的機械效率為 .
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