【題目】作圖
①根據(jù)平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'.
②一束與水平方向成50°角光線從空氣射向平靜的水平面(如乙圖所示),請畫出這束光線的反射光線,以及它的折射光線的大致位置.
③完成圖丙所示中的光路圖;

【答案】如圖所示

【解析】①先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′,連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:
②過入射點作垂直于分界面的虛線,作為法線;依據(jù)反射角等于入射角,在法線的另一側(cè)空氣中畫反射光線,標(biāo)上箭頭,并標(biāo)出反射角40°;依據(jù)折射角小于入射角,在法線的另一側(cè)水中畫折射光線,標(biāo)上箭頭.如圖所示:

③平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點.如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗探究,小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R為定值電阻,小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,繪制了如圖乙所示的I-U關(guān)系圖。

(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻;

(2)定值電阻R的阻值;

(3)調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)電路消耗的總功率為0.8W時,求燈泡的實際功率。

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【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,下列說法錯誤的是( )
A.兩同學(xué)在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且乙運動較快
B.兩同學(xué)在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動
D.在0~20s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超市的商品上貼有磁性標(biāo)簽,當(dāng)未消磁的標(biāo)簽通過超市門口的安全門時,安全門上的線圈會產(chǎn)生電流觸發(fā)警報器,達(dá)到防盜目的,下列各圖中的實驗與超市防盜裝置的工作原理相符的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】地球上有豐富的水資源,生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗. 。ㄅ袛鄬﹀e)

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【題目】“五一”期間,小強一家開小車到揚州市旅游,到路口時,看到路邊標(biāo)志牌如圖所示.此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段.求:
(1)小車通過該路段的速度;請根據(jù)計算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛;
(2)小車以600m路段的速度從標(biāo)志牌到揚州市需要多長時間?
(3)請寫出一句相關(guān)警示語,以提醒司機朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.

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【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()
A.還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起.該實驗說明發(fā)聲的物體在振動

B.擊鼓時,用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度.該實驗探究聲音的響度與頻率有關(guān)

C.改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動聽其發(fā)聲,觀察振動的快慢.該實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系

D.逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸小.該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.

(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 , 小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)(填“變高”、“不變”或“變低”),響度(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列材料硬度最大的是(

A. 肥皂 B. 塑料 C. D. 陶瓷

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同步練習(xí)冊答案