4.我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn),往年難得一見的彩虹重現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的色散現(xiàn)象;不同色光在空氣中的傳播速度是相同(填“相同”或“不同”)的,色光的三原色分別是紅、綠、藍,等比例混合后為白色光.

分析 解答此題應(yīng)了解:①光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光.彩虹屬于光的色散現(xiàn)象;②光在同一介質(zhì)中的傳播速度相同;③太陽光是一種復(fù)合光;④紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色.

解答 解:當(dāng)太陽光射入雨后空氣中的小水滴時,太陽光經(jīng)過折射發(fā)生色散,從而形成彩虹;不同色光在空氣中的傳播速度是相同的;
紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色,這三種色光等比例混合后為白色光.
故答案為:色散;相同;紅;綠;藍;白.

點評 此題考查的是彩虹的形成原因、光的三原色以及光在介質(zhì)中的傳播速度.理解不同色光在同一種介質(zhì)中速度不同是此題的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某同學(xué)身高1.6m,站在一個大平面鏡前,若該同學(xué)離鏡面2米,則人和像之間的距離為4m,像高1.6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖甲所示電路中,電源電壓為3V不變.閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)如圖乙所示,則R2兩端的電壓為0.6V,通過兩電阻的電流關(guān)系I1=I2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.秋天,秋高氣爽,剛換上干凈的化纖衣服,不久就會感覺到灰塵滿目,其原因是( 。
A.化纖衣服本身容易吸引灰塵
B.化纖布料本身容易排斥灰塵
C.化纖衣服的表面本身給人總像有灰的感覺
D.在不斷摩擦的過程中,化纖衣服帶了電而吸引灰塵

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中,哪個不是升華或凝華( 。
A.嚴(yán)冬的早晨,可發(fā)現(xiàn)玻璃窗的內(nèi)側(cè)玻璃上有一層“冰花”
B.入冬后湖面上的水逐漸結(jié)冰
C.用久了的燈泡玻璃壁發(fā)黑
D.給碘加熱,會有紫顏色的氣冒出,一會兒,蓋燒杯的蒸發(fā)皿上又有小晶粒出現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,F(xiàn)、F′為凸透鏡的焦點,P、P′到凸透鏡的距離均為2倍焦距,圖中燭焰在光屏上成的應(yīng)是倒立、等大的實像;若把蠟燭移到P與Q之間,調(diào)整光屏位置后,在光屏上得到的像將會像;若把蠟燭移到P與Q之間,調(diào)整光屏位置后,在光屏上得到的像將會變。ㄟx填“變小”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.從支點到動力作用線的距離叫動力臂,從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是一只石英鐘某一時刻在平面鏡中的像,則當(dāng)時實際的時刻應(yīng)是( 。
A.4:50B.7:50C.6:50D.7:10

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在探究凸透鏡成像實驗中:
(1)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向下(上/下)調(diào)整.
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、放大的實像;當(dāng)燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左(左/右)移.
(3)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左(左/右)移.
(4)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:凸透鏡不一定正對太陽光(太陽光不一定垂直凸透鏡);.

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