【題目】如圖所示，工人通過定滑輪用F=_____N的力，可以將重100N的物體勻速向上提升（不計(jì)摩擦和繩重）.若把定滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物，好處是_____，但機(jī)械效率將_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．

【答案】100 可以省力 減小

【解析】

試題使用定滑輪不省力，但能改變力的方向，故拉力移動(dòng)的距離s=h，F=G，因此，應(yīng)該用F=100N的力拉起物體。好處是改變了力的方向；有用功W有=Gh與總功W總=FS相等，所以它的機(jī)械效率不變。但是當(dāng)把定滑輪改成動(dòng)滑輪使用的時(shí)候，根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，能省一半的力，但是由于要同時(shí)把動(dòng)滑輪也提升起來，所以增加了額外功，它的機(jī)械效率將減小。故答案為: 100 省力 減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動(dòng)，他觀察U形玻璃管中的液面高度差________； （填“變大”、“不變”、“變小”）

（2）保持探頭在水杯內(nèi)部某處，緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差________；（填“變大”、“不變”、“變小”）

（3）小強(qiáng)同學(xué)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是：深度加深，壓強(qiáng)________．（填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量“天立”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)_________，使天平橫粱平衡．

（2）接下來進(jìn)行以下操作：

A．用天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0； B．用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；

C．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測(cè)出這部分陳醋的體積V，

D．將待測(cè)陳醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2

小明同學(xué)想出了兩種方法測(cè)量，操作誤差小的的方法正確順序是____________________（填字母序號(hào)）

（3）由圖可得陳醋的體積為_______cm3，陳醋的密度是___________kg/m3。

（4）如果用誤差較大的另一種方法計(jì)算密度，其測(cè)量密度值比真實(shí)值偏_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1、2所示．

①觀察圖（a）和（b）所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想： ．

②為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

表水密度為1.0×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

深度h（厘米）

液體壓強(qiáng)p（帕）

1

5

490

2

10

980

3

15

1470

表

密度為******

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

深度h（厘米）

液體壓強(qiáng)p（帕）

4

****

5

****

6

****

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對(duì)應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3，它們之間滿足的關(guān)系： （填數(shù)量關(guān)系）．由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．

分析上述實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)條件， 得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．

③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，為此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是： ．為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重8N的物體在1s內(nèi)勻速上升了0.1m。已知拉繩子的力F為5N，則提升重物的過程中

A. 繩子自由端被拉下0.3 m B. 做的有用功是0.8J

C. 拉力F的功率是0.8 W D. 滑輪組的機(jī)械效率是60％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年10月，我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖甲）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽能電池提供能量．推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長時(shí)間懸停．飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_______．若飛艇的氣囊體積為1.8×104m3，飛艇長時(shí)間懸停在平流層中，此時(shí)飛艇所受重力約為_______N．（平流層ρ空=0.06kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表，兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1，則R1:R2= ；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲乙兩表均為電流表，兩表讀數(shù)之比I甲:I乙= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭有三條線，其中一條接火線，一條接零線，第三條標(biāo)有“E”的導(dǎo)線，標(biāo)有“E”的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連？插座上與“E”相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連，這根導(dǎo)線的作用是什么？另外，針對(duì)日常生活中的用電現(xiàn)象，請(qǐng)舉出一條節(jié)約用電的舉措。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用_____（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)。

（2）請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________。（百分號(hào)前保留整數(shù)）

（3）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_____。

（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____。

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